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【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌,32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结果是

A上清液中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性

B甲组沉淀物中出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性

C沉淀物中,甲组出现较强放射性,乙组会出现较强放射性

D甲组上清液中出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性

【答案】B

【解析】S标记的放射性应出现在上清液中,而不进行搅拌会在沉淀物中出现较高的放射性,A、D错误。P标记的放射性应出现在沉淀物中,但保温时间过长噬菌体释放出来,上清液中放射性偏高,B正确,C错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于( )

A. 蛋白质的多种多样

B. DNA的分子的复杂多样

C. 自然环境的多种多样

D. 非同源染色体组合形式的多样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是(  )

图1图2

A. 异常9号染色体的产生称为基因重组

B. 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记

C. 图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会

D. 图2中的亲本杂交,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放人盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图1所示),以探究酶促反应的相关问题.根据实验现象与数据分析答题.

(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图2所示曲线图.20分钟后,气体量不再增加的原因是
(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是图3中图中的虚线.如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是 , 其结果可用图中的虚线表示.
(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断细胞膜的主要化学成分是(  )
①糖类 ②磷脂 ③磷酸 ④蛋白质 ⑤水 ⑥核酸.
A.①④
B.②④
C.②⑥
D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。请回答相关问题:

(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降的原因是___________________________________

(2)撕取新鲜的菠菜叶片下表皮制作临时装片若干,均分成甲、乙两组,甲组滴加清水,乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液,观察结果如下图所示。据此推测气孔开闭的机制是_________________。此时乙组_____(填“能”或“否”)观察到质壁分离现象。

(3)如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物(数字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白质)的变化情况,则表示脂肪的曲线是_____________(填数字)。油菜种子成熟后,叶片制造的有机物_________(能、不能)继续向种子运输,此时种子内自由水与结合水的比例_________________(升高、不变、降低)以适应环境的需要。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图表示某生态系统发展过程中生物总数量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下列说法错误的是

A.此生态系统在发展过程中存在着次生演替现象

B.曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加

C.第10-20年该系统生物种类多样化、营养结构复杂化,自我调节能力增强,某些生物可能消失

D.如果该系统为海洋生态系统,那么在一年之中影响曲线B变化的最主要限制因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关说法正确的是

A受精过程中精卵的染色体发生融合,所以染色体上的基因也会融合

B受精卵中的遗传物质从数量上讲,父方和母方贡献相等

C有一对夫妇不论生男生女,男女患病概率相同,则致病基因一定在常染色体上,因为伴性遗传男女患病概率是不同的

D伴性遗传现象不仅存在于某些动物中,同样也存在于某些植物中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在豚鼠中,黑色对白色是显性。如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是( )

A.81%、18%、1% B.45%、40%、15%

C.18%、81%、1% D.45%、45%、10%

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