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    【题目】受精完成的标志是

    A．雌、雄原核融合

    B．精卵相遇，发生顶体反应

    C．精子接触透明带

    D．卵黄膜和透明带间出现两个极体

    【答案】D

    【解析】受精作用完成的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体）。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胚芽鞘向光弯曲的一系列说法，因果顺序排列正确的是

    a．胚芽鞘尖端合成生长素

    b．胚芽鞘尖端感受光刺激

    c．胚芽鞘向光弯曲生长

    d．生长素在背光一侧分布较多

    e．背光一侧细胞生长较快

    f．单侧光照射胚芽鞘尖端．

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验，操作正确的是（ ）

    A. 取10mL试管，加入2mL鸡蛋蛋清

    B. 先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴的0.05g/mLCuSO4溶液

    C. 水浴加热后，溶液颜色从蓝色变为紫色

    D. 加NaOH溶液和CuSO4溶液后都需要振荡摇匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】带有负电荷的核酸对碱性染料甲基绿一吡罗红具有不同的亲和力，核仁能被染成紫红色。通过染色实验，可对细胞中的DNA和RNA进行定位、定性和定量分析。下列对于有关实验的叙述正确的是

    A. 甲基绿一吡罗红的作用有选择性，只能将细胞质中的RNA染成红色

    B. 甲基绿一吡罗红的作用有选择性，只能将细胞核中的DNA染成红色

    C. 核仁能被甲基绿一吡罗红染成紫红色，说明核仁是由蛋白质构成的

    D. 核仁能被甲基绿一吡罗红染成紫红色，说明核仁中含有RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色小鼠（Aa）之间交配所生的小鼠中，AA为纯合体致死基因型，如果黄色小鼠与非黄色小鼠的比例为2：1，则小鼠致死的原因是（ ）

    A. A是致死基因，纯合体（AA）因为不产生黄色色素致死

    B. A必须抑制a才能表现黄色

    C. 因为A是a的显性等位基因

    D. 因为AA缺少必需基因而致死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_____________；砖红色较深的试管是_____________，颜色较深的原因是____________；不变色的试管是__________，不变色的原因是______________。

    （2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是___________________。

    （3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的b阶段为___________分裂过程；②为______数目变化。

    （2）图甲中HI段变化的原因是____________________________。

    （3）图乙中含同源染色体的细胞有___________________。（填字母）

    （4）图乙中D细胞名称是________________

    （5）E图细胞处于_______时期，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生________

    （6）图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是______段(填大写字母) 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蛋白质和核酸的叙述，错误的是( )

    A. 两者都属于构成细胞的生物大分子

    B. 构成两者的基本骨架都是碳链

    C. 两者都和基因的表达直接相关

    D. 两者的基本组成元素中都含有C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表．

    请分析并回答：

    （1）该实验中，同位素示踪技术是为了区分_______，要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的_____是唯一氮源。

    （2）该实验是通过观察_____________来判断__________________________，从而得出复制方式为半保留方式的结论。

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