【题目】图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图;在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。下列叙述错误的是 ( )
A. 图1中,甲所示结构存在于线粒体,乙所示结构存在于叶绿体
B. 5~8 h间,容器内的CO2含量将减少,番茄植株干重将增加
C. 图1中,10 h时不再产生ATP的是甲膜;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞质基质成为ATP合成的唯一场所
D. 若在8h时,将容器置于冰水浴中,推测乙膜消耗O2的速率将(明显)下降,因为低温抑制了酶的活性
【答案】A
【解析】
本题考查光合作用与呼吸作用,考查对光合作用与呼吸作用的过程、发生场所和光合速率与呼吸速率关系的理解。图1的甲膜上可发生水的光解,应为叶绿体类囊体薄膜,乙膜上可发生[H]与氧结合生成水的过程,应为线粒体内膜。类囊体薄膜生成氧气的速率可代表实际光合速率,线粒体内膜上氧气消耗速率代表呼吸速率。
根据分析,甲所示结构存在于叶绿体,乙所示结构存在于线粒体,A项错误;5~8 h间,实际光合速率大于呼吸速率,容器内的CO2含量将减少,番茄植株干重将增加,B项正确;10 h时实际光合速率降为0,说明光反应不再进行,不再产生ATP,但呼吸作用可以进行;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞进行无氧呼吸,细胞质基质成为ATP合成的唯一场所,C项正确;若在8h时,将容器置于冰水浴中,低温会抑制酶的活性,乙膜消耗O2的速率将(明显)下降,D项正确。
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【题目】小球藻是一种单细胞真核藻类,直径38微米。某生物兴趣小组开展了“探究小球藻种群增长的最适pH”的实验,结果见下表(密度单位:×106个/mL)。回答下列问题:
pH 时间 | 起始 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
6 | 1.0 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 3.0 | 2.2 | 1.8 | 1.5 |
7 | 1.0 | 4.6 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
8 | 1.0 | 5.2 | 5,6 | ? | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
9 | 1.0 | 3.7 | 5.1 | 3.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
10 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 23 | 13 | 0.8 | 0.1 |
(1)实验过程中需要控制的无关变量有_________(至少写两项)。在上述实验条件下,小球藻种群数量随时间变化的情况是_________。
(2)本实验未设置空白对照,原因是__________________。
(3)据上表分析,小球藻种群数量增长的最适pH约是_________。
(4)该实验中需每天定时对小球藻进行取样计数。
①取出的样液需立即加入固定液,其目的是_________。
②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为_________。
③采用血球计数板(规格为1mm×lmm×O.lmm)计数。pH为8的 实验组,第3天取样观察到的计数室中某中方格小球藻分布如下图所示,据此推算培养液中小球藻的密度是_________个/mL。
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【题目】下图为反射弧的模式图,a、b、c、d、e为反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分结构,下列叙述正确的是 ( )
A. 兴奋在b上的传导速度和c处的传递速度相同
B. 刺激a,引起效应器发生反应的过程属于反射
C. 兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a
D. Ⅰ处产生的神经递质一定引起Ⅱ处兴奋
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【题目】如图为一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列相关叙述错误的是
A.该分子中含有153个肽键和1个二硫键
B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基
C.该分子中至少有2个氨基酸R基含S
D.如果氨基酸的平均相对分子质量为100,则该蛋白质分子的相对分子质量是12 546
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【题目】黄瓜是雌雄同株异花植物,普通黄瓜果皮有刺、茎叶有毛,突变体黄瓜果皮无刺、茎叶无毛,这两对相对性状分别由B、b和D、d基因控制(有刺、有毛为显性性状),都位于2号染色体。黄瓜果皮绿色和黄色分别由A和a基因控制。已知A或a基因所在的染色体异常时,含异常染色体的花粉不能参与受精。现有基因型为AaBbDd的植株M,其细胞中控制果皮颜色的染色体异常,如图甲,2号染色体上的基因如图乙。请回答下列问题:
(1)根据甲图可知,植株M发生了_____________变异。若要确定植株M细胞中A基因是否在异常染色体
上,可让该植株自花传粉。若自交子代表现型及比例为_____________,则A基因在异常染色体上。
(2)上述自交子代中,选择观察和统计____________的性状组合的比例,可判断A基因是否在2号染色体上。
(3)若植株M的A基因在异常染色体上,但不在2号染色体上,把该植物的花粉传给所有染色体都正常的黄皮突变体黄瓜,子代表现型及比例为____________。请在下列方框内用遗传图解方式表示此次杂交过程及结果。(用A—表示在异常染色体上的绿色果皮基因)。
______________
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【题目】蚂蚁M和蚂蚁P均在金合欢树上筑巢,并从金合欢树上获取营养。
(1)限制金合欢种群数量增长的生物因素有__________性动物、竞争性植物和病原微生物等,其中,病原微生物与金合欢是________关系。
(2)某些病原微生物侵染金合欢树叶片,导致叶片损伤。为研究蚂蚁M和P的作用,科研人员去除被病原微生物侵染的金合欢树上的蚂蚁M或蚂蚁P,与去除前相比较,检测并统计损伤叶片所占的百分比及叶绿素含量,得到下图所示结果。
①据图1可知,蚂蚁M能__________病原微生物对金合欢树叶片的损伤。蚂蚁P________(填“有”或“没有”)这个作用。
②据图2可知,去除蚂蚁导致金合欢树叶片的叶绿素含量变化是__________。
③综合上述结果,推测在病原微生物侵染时,金合欢树可能把降低__________作用作为一种防御策略。
(3)蚂蚁M与金合欢树的关系是__________。蚂蚁M、金合欢树和病原微生物之间形成的这种关系是长期__________的结果。
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【题目】科研人员利用基因工程技术构建蜂鸟的基因组文库,研究β-球蛋白基因的功能,流程如图1所示。
(1)首先需要用同种__________处理蜂鸟的DNA和质粒,并用DNA连接酶处理,得到__________,再与经__________处理得到的感受态大肠杆菌混合。将混合物接种到添加__________的培养基上培养,一段时间后,选择颜色为__________(填“白色”或“蓝色”)的菌落进一步培养,获得导入蜂鸟DNA片段的大肠杆菌。用上述方法可以获得导入蜂鸟不同基因的大肠杆菌,构建出蜂鸟的__________。
(2)科研人员可从获得的大肠杆菌中提取__________,利用图2中的__________引物组合进行PCR,以进一步研究蜂鸟β-球蛋白基因的功能。
(3)导入大肠杆菌的蜂鸟β-球蛋白基因并未表达正常功能的蛋白质,可能的原因是__________。(写出一项即可)
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【题目】图表示一个mRNA分子合成多条肽链的示意图。下列叙述正确的是
A. ⑤从左向右移动合成肽链
B. 合成②③④的过程能生成水
C. 模板①上的碱基有A、T、G、C四种
D. 一种氨基酸仅由一种tRNA转运到⑤
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【题目】在CO2浓度相同、光照不同的条件下,对油菜光合速率日变化研究的实验结果如下图所示。以下分析不正确的是( )
A. 据图可知,油菜最大光合速率上午均比下午高,这与环境因素的变化有关。
B. 与Ⅰ相比,Ⅱ出现“午休现象”是由于中午光照强、温度高,导致叶片气孔关闭影响光合作用的暗反应阶段,从而使光合速率下降。
C. 与Ⅱ相比,Ⅲ也出现了“午休现象”,可推测油菜的光合速率除受外界环境因素影响外,还受遗传因素的控制。
D. 据图可知,提高CO2浓度,Ⅰ的光合速率可达到Ⅲ
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