练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图是动物细胞中ATP及其相关物质和能量转化示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 能量2不可能是光能，能量1可以是光能

    B. 酶1为 ATP转化成甲和丁提供活化能

    C. 在代谢旺盛的细胞中，ATP与物质甲的转化速率较快

    D. 物质乙是构成RNA的基本单位之一

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、动物细胞中能量2的来源来自呼吸作用有机物氧化分解释放的化学能，能量1来自与高能磷酸键中化学能，可以转变成光能，如萤火虫尾部发光，就是ATP转化成光能，A正确；

    B、酶具有降低活化能的功能，B错误；

    C、在代谢旺盛的细胞中消耗的能量多，ATP与ADP相互转化的速度快，C正确；

    D、物质乙是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，D正确．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形，由一对等位基因A、a控制；茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因B、b和C、c控制；这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．研究表明，相同种植条件下，黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株＞红色植株＞青色植株．请回答下列相关问题：

    （1）孟德尔运用假说 法，归纳得出了遗传学两大定律，为杂交育种提供了理论基础．

    （2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是 、 ，F2青杆植株基因型有能 种，能稳定遗传的个体占 ．

    （3）若上述F2各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株，则单株青蒿素产量最高的植株表现型是 ．为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体，最简单的方法是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是

    A．YYRR×yyrr

    B．YyRr×yyRr

    C．YyRr×yyrr

    D．YyRr×Yyrr

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是T2噬菌体侵染细菌的部分实验流程（各项操作准确）．下列叙述正确的是（ ）

    A．可以用含S35的培养基培养T2噬菌体，使其蛋白质含有放射性

    B．上图试管内，沉淀物中可能含有放射性，但子代噬菌体一定没有放射性

    C．上图流程可证明噬菌体的遗传物质是脱氧核糖核酸

    D．图中的细菌是用含有P32的培养基培养出来的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现表皮生长因子受体蛋白（EGFR）的激活能促进多种肿瘤的增长．而MIF分子就是一种EGFR的抑制剂，其作用机理如图．下列叙述，不正确的是（ ）

    A．设法降低癌细胞释放酶MMP13是抑制肿瘤生长的新思路

    B．酶MMP13能降解MIF因子，从而促进肿瘤的生长

    C．免疫细胞内也含有正常的原癌基因和抑癌基因

    D．MIF因子能抑制表皮生长因子的活性，进而抑制癌细胞增殖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。请据图回答下列问题：

    (1)图中正等人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于 调节。

    (2)在寒冷环境中，-图中的②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 。

    (3)人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

    (4)图中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素。它们的作用相互 ，共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为 。

    (5)机体维持稳态的主要调节网络是 其中免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是( )

    A．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

    B．当种群数量达到e点后，增长速率为0

    C．防治蜱灾应在害虫数量达到e点时进行

    D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的合成,但32p比31p质量大。现将某大肠杆菌的细胞放在含有31p磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G０代细胞。然后将G０代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G０、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

    （1）G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是 。

    （2）图中①、②、③三条带中条带②DNA分子所含的同位素磷是 。

    （3）若只含32P的大肠杆菌DNA相对分子质量为a，只含31P的大肠杆菌DNA相对分子质量为b，现将只含31P的大肠杆菌（G０）放入只含32P 的培养基中培养，则G3代细胞中的DNA相对分子质量平均为 。

    （4）下图是DNA分子上一基因的部分碱基序列。该序列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——缬氨酸 … ”（甲硫氨酸的密码子是 AUG ）。

    ① 该基因表达过程中，合成mRNA 的过程称为 。

    ② 请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列 。

    ③若序列中箭头所指碱基对G—C缺失，该基因上列片段编码的氨基酸序列为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/（cm2·a）]，据图分析，有关说法正确的是（ ）

    A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

    B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

    C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

    D．该生态系统第三营养级同化的能量是15

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案