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    某生态系统中存在关系如图，请据图回答：
    （1）该图中有
     
    条食物链，鸟与虫子的关系是
     
    ．
    （2）鸟的体重要增加200克，至多需要消耗草
     
    克；若鸟类来自虫子与草的食物比例由1：1改为1：3，则鸟类的数量约是原来的
     
    倍（保留1位小数）（按10%效率计算）．
    （3）据图分析可知，图中缺乏生态系统的
     
    成分．生态系统都具有自我调节能力，这是因为
     
    调节在生态系统中是普遍存在的．
    （4）人们为了吸引某种鸟类栖居，成片种植该鸟类喜欢食用的某种乔木，这样会使得该生态系统的抵抗力稳定性
     
    ．
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：根据食物链成分只有生产者和消费者，可推知食物网有几条食物链．同时食物网中还缺少非生物的物质和能量、分解者．生态系统的调节方式是反馈调节，使生态系统具有一定自我调节能力提高生态系统的稳定性．
    解答： 解：
    （1）根据食物链成分只有生产者和消费者可知，该图中只有2条食物链，即草→虫子→鸟、草→鸟．虫子和鸟都已草为食，鸟又捕食虫子．故虫子和鸟的关系是竞争和捕食．
    （2）要计算至多消耗草的量，选食物链最长的，能量传递效率最少的，即草→虫子→鸟，故至多消耗草为200÷（10%×10%）=20000克．
    从鸟出发，设当食物由虫子与草的食物比例为1：1，鸟的数量为x，需要的草为（1/2）x×10+（1/2）x×10×10=55x．设当食物由虫子与草的食物比例为1：3时，鸟的数量为y，需要的草为（3/4）y×10+（1/4）y×10×10=130/4y．由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x=130/4y，则y≈1.7x．
    （3）食物链成分只有生产者和消费者，该图中还缺少非生物的物质和能量、分解者．生态系统的调节方式是反馈调节，使生态系统具有一定自我调节能力提高生态系统的稳定性．
    （4）人们为了吸引某种鸟类栖居，成片种植该鸟类喜欢食用的某种乔木，使得生态系统的成分受到破坏，物种丰富度降低，营养结构简单化，生态系统的自我调节能力降低，这样会使得该生态系统的抵抗力稳定性降低．
    故答案为：
    （1）2  捕食和竞争     （2）20000    1.7     （3）非生物的物质和能量、分解者      反馈调节   （4）降低
    点评：本题考查了生态系统的结构和功能相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查某家族中的两种单基因遗传病，遗传系谱图如图．现已查明其中一种遗传病为红绿色盲．下列说法正确的是（　　）
    A、甲病为红绿色盲遗传病
    B、III-10可产生四种类型的卵细胞
    C、III-9和III-12的乙病致病基因均来自I-2
    D、通过调查此家族，可以了解红绿色盲在人群中的发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，全国正在开展严厉查处“酒后驾驶”和“醉酒驾驶”的行动．酒精（乙醇）是人们在日常生活中经常接触到的物质，乙醇在人体内的主要代谢过程如图所示：

    （1）警察查处“酒后驾驶”和“醉酒驾驶”的方法之一是进行呼气酒精检验，依据的主要原理是
     
    溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色．
    （2）正常的乙醛脱氢酶具有活性，而突变型乙醛脱氢酶活性丧失．一部分人群因缺乏正常的乙醛脱氢酶，因此饮酒后血液中乙醛浓度较高，导致面部毛细血管扩张，出现“脸红”的现象，此时面部皮肤的散热将会
     
    ；饮酒过量还会影响人的脑干、
     
    和
     
    等神经中枢，而分别出现心跳加快、行走不稳和言语不清的现象．
    （3）与正常乙醛脱氢酶基因相比，突变型乙醛脱氢酶基因中的G被A所替代．若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到
     
    个突变型乙醛脱氢酶基因．
    （4）控制乙醛脱氢酶合成的基因型有正常纯合子（A1A1）、突变型纯合子（A2A2）和杂合子（A1A2）三种．若某人群中三种基因型的比例为A1A1：A2A2：A1A2=45：10：45，则该人群中基因A1的频率为
     
    ．
    （5）经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大．若21号染色体上具有一对等位基因D和d，某21三体综合征患儿的基因型为Ddd，其父亲基因型为DD，母亲基因型为Dd，则该患儿21三体综合征形成的原因是由于其双亲中的
     
    的21号染色体在减数第
     
    次分裂中移向了细胞的同一极．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着科学的发展，遗传知识与疾病的防治、禽畜生产业等领域密切相关．请完成下列有关遗传知识问题．
    （1）如图表示四环素作用于病原体中某种结构而产生抗菌作用的原理．四环素影响病菌遗传信息表达过程的
     
    阶段．
    （2）已知鸡的性别决定为ZW型（公鸡性染色体组成为ZZ，母鸡性染色体组成为ZW）．鸡的羽毛的芦花色对非芦花色为显性（基因B、b在Z染色体上），鸡冠的玫瑰冠对单冠为显性（基因D、d在常染色体上）．芦花鸡的绒羽黑色，成羽 有黑白相间的横纹，借此可区别出雌雄．
    ①在数量足够大的鸡群中，若只考虑鸡的芦花和非芦花这一对相对性状，芦花鸡的雌雄个体和非芦花鸡的雌雄个体随机相互交配，则交配的方式共有
     
    ．种（只考虑基因型）．
    ②现有杂合子玫瑰冠非芦花公鸡和杂合子玫瑰冠芦花母鸡交配，得到的子代中表现型为玫瑰冠芦花公鸡的概率为
     
    ，所得子代母鸡中玫瑰冠芦花鸡所占的比例为
     
    ．
    ③某养鸡厂想要通过观察羽色鉴别鸡雏性别．则选用杂交的亲本的表现型分别是：公鸡
     
    ，母鸡
     
    ，请以遗传图解的方式表示出选择此杂交组合的理由．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    呼吸作用的本质是葡萄 糖等底物的脱氢氧化过程．如图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置．烧瓶中装有150mL煮沸后冷却的1%葡萄糖溶液、一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝（亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色 ）． 比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时，经比色计检测，如图装置中液体的蓝光100%透过，说明亚甲基蓝处于完全氧化状态；随着反应进行，蓝光透过率逐渐降低．
    请回答下列有关问题：
    （1）写出酵母菌无氧呼吸的反应式：
     
    ．
    （2）实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是
     
    ．
    （3）本实验中与酵母菌混合的是煮沸后冷却的1%葡萄糖溶液．煮沸和冷却的作用是
     
    ．
    （4）为探究温度对酵母菌无氧呼吸速率的影响，某同学设计了相关实验，并获得实验结果（见上图曲线图）
    Ⅰ．据图分析实验结果：
     
    ．
    Ⅱ．写出该同学的实验步骤：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物体内几项生理活动关系示意图，其中abcdef 代表与这些生理作用有关的气体．请回答：

    （1）通过[①]把[A]
     
    转变成储存在
     
    中的稳定的化学能．
    （2）在①过程中，生成1mol的C6H12O6，需要C5、C3的摩尔数值依次分别为
     
    ．
    （3）影响生理活动①的主要环境因素有
     
    和
     
    等．
    （4）人体细胞可以进行的左图的生理活动有
     
    （填序号），催化这些生理活动的酶存在于细胞的
     
    中．
    （5）当②的代谢速率高于①的代谢速率时，对应右图存在的箭头有（填字母）
     
    ；以C18O2为原料进行光合作用，在较强光照下，含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的
     
    （填图中字母）；以H218O作原料进行光合作用，在较强细胞呼吸下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的
     
    （填图中字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究不同的光强、温度对植物光合作用和呼吸作用的影响，实验结果如图所示．下列有关分析正确的是（　　）
    A、光强小于1时，温度是光合作用的主要限制因素
    B、光强大于7时，35℃条件下有氧呼吸酶的活性最低
    C、光强大于7时，25℃条件下植物合成有机物的速率最大
    D、光强小于7时，15℃条件下植物产生氧气的速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不合理的是（　　）
    A、萌发的种子可作为诱变育种的材料
    B、植物分生区细胞可用于培育脱毒苗
    C、带芽的枝条可提高扦插的成活率
    D、乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学工作者培育的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（　　）
    A、苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因
    B、棉铃虫变异形成的致死基因
    C、寄生在棉铃虫体内的线虫基因
    D、普通棉的突变基因

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