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如图表示分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是(  )
A、a和b为一个细胞周期
B、b 和c为一个细胞周期
C、c 段结束DNA含量增加一倍
D、遗传物质平分一般发生在d段
考点:细胞周期的概念,细胞的生长和增殖的周期性
专题:
分析:本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配;分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期.一个细胞周期可表示为a+b或c+d.
解答: 解:A、a、c是分裂间期,b、d是分裂期,该图中有两个细胞周期,即a+b或c+d,A正确;
B、由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,B错误;
C、c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,c结束后DNA加倍,C正确;
D、d是分裂期,主要完成遗传物质的均分,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是细胞周期的判断,分裂期与分裂间期的特点,对细胞周期概念的准确理解是解题的关键.从细胞周期的概念可以推断,一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期,而不能倒过来.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物越冬时,褐色脂肪组织在维持体温恒定方面具有重要作用.为了解寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理,研究人员以雄性布氏田鼠为实验材料展开相关研究.实验的部分结果如下表所示.
检测项目对照冷处理1d冷处理4周
褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量(mg)3.55.310.4
具有生物活性的甲状腺激素含量(ng/mL血清)0.571.001.48
请回答:
(1)实验过程中,随冷处理时间的延长,褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量逐渐
 
.其生理意义是:线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体中的
 
增多,促使产热增多.
(2)根据上表中的数据,有人推测雄性布氏田鼠在寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理是:田鼠处于寒冷环境中,在神经调节下,由
 
释放的
 
增多,进而导致促甲状腺激素和甲状腺激素分泌增多,甲状腺激素作用于脂肪组织细胞,最终产热增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

卵细胞形成的场所是(  )
A、输卵管B、精巢C、卵巢D、子宫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是(  )
A、b图细胞将出现细胞板,并横裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等
B、该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期,DNA复制发生在e时期
C、d图细胞中着丝点分裂,染色单体变成子染色体
D、上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于如图的分析中,错误的是(  )
A、①中液体不属于内环境
B、②中的某些糖类可在胰岛素的作用下更多地进入①
C、③是大多数组织细胞所处的内环境
D、④中蛋白质含量比②、③中高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某种植物细胞有丝分裂部分过程示意图,图乙是该植物不同细胞在分裂过程中细胞核中染色体与DNA分子数的柱形图.据图回答下列有关问题:

(1)将图甲中细胞分裂过程按时间顺序排列出来
 
.该细胞分裂完成后,一个子细胞内的染色体数为
 
条.
(2)甲图中的A对应乙图中的第
 
组柱形图.
(3)着丝点分裂发生在甲图中的
 
(字母)时期,此时细胞中的染色单体数为
 
条.
(4)与动物细胞相比,植物细胞有丝分裂末期出现的特有结构为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某外伤病人,会讲话、会书写、也能看懂文字,但听不懂别人的谈话,该病人受伤的部位在(  )
A、运动型语言中枢
B、听觉性语言中枢
C、视觉性语言中枢
D、运动中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人体细胞结构示意图,图乙表示人红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,请据图回答问题:

(1)图甲中不具膜结构的细胞器是
 
(填序号).溶酶体起源于图甲的
 
(填序号).
(2)若此细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注人该细胞中,3H首先出现在
 
上,接下来的运行路线是(用箭头和标号表示)
 

(3)图乙中所示的膜结构由
 
层单位膜组成,其基本支架是
 

(4)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
 
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中
 
的跨膜运输不会受到影响,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

萃取法提取出的胡萝卜素粗品,可通过纸层析法进行鉴定,其原理是(  )
A、色素提取液中不同色素已分层
B、阳光的照射使各种色素已分层
C、滤纸对各种色素的吸附力不同
D、石油醚使色素溶解,并且不同色素彼此分离的扩散速度不同

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