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    萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是（　　）
    A、色素提取液中不同色素已分层
    B、阳光的照射使各种色素已分层
    C、滤纸对各种色素的吸附力不同
    D、石油醚使色素溶解，并且不同色素彼此分离的扩散速度不同
    考点：从生物材料中提取某些特定成分
    专题：
    分析：纸层析法鉴定胡萝卜素的原理是胡萝卜素等不同的色素可以溶解于层析液，并随层析液在滤纸上扩散，由于各种色素在层析液中的溶解度不同，所以在滤纸上扩散位置也不同，色素得以分离．
    解答： 解：A、不同色素在提取液中是混溶的，A错误；
    B、阳光照射不能使各种色素分层，B错误；
    C、色素的分离取决于各种色素在层析液中的溶解度，C错误；
    D、由于各种色素在层析液中的溶解度不同，所以在滤纸上扩散位置也不同，色素得以分离，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查胡萝卜素的纸层析法的鉴定，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是（　　）
    A、a和b为一个细胞周期
    B、b 和c为一个细胞周期
    C、c 段结束DNA含量增加一倍
    D、遗传物质平分一般发生在d段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果培养基中缺少赖氨酸下列哪种生物或细胞生长会受到明显影响（　　）
    A、植物细胞B、大肠杆菌
    C、酵母菌D、造血干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体．这些突变体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅．这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体．回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达（即：R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提）．第一种原因出现的回复体称为“真回复体”；第二种原因出现的回复体称为“假回复体”．请分析回答：
    （1）表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为
     
    、
     
    ．
    （2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr还是hhRR．现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验，写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论．
    ①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与
     
    （基因型）杂交，观察子代果蝇的性状表现．
    ②预测实验结果并得出相应结论：
    若子代果蝇
     
    ，则这批果蝇的基因型为hhRR；
    若子代果蝇
     
    ，则这批果蝇的基因型为HHrr．
    3）实验结果表明，这批果蝇属于纯合的“假回复体”．欲判断这两对基因是位于同一对染色体上，还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与
     
    （基因型）果蝇进行杂交实验，预测子二代实验结果，并得出结论：若
     
    ，则这两对基因位于不同对染色体上；否则这两对基因位于同一对染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物-选修1：生物实践技术】植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：
    （1）培养皿中的培养基除添加
     
    外，还需要添加植物激素，其目的是
     
    ．
    （2）培养过程需要植物
     
    的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到
     
    ，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．
    （3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤．科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：
    培养基代号2，4-D/mg?L-16-BA/mg?L-1愈伤组织诱导率/%
    L11.0065.41
    L22.0068.76
    L33.0091.01
    L43.00.254.48
    L53.00.557.35
    L63.01.051.71
    注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
    ①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的
     
    有利于形成愈伤组织，而添加
     
    则不利于愈伤组织的形成．
    ②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到
     
    （填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于
     
    环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的
     
    并计算
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修：生物技术实践】
    用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦．某活动小组同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题．请回答与此实验相关的问题．
    （1）离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基．常用的一种培养基是
     
    ，其主要成分包括：
     
    、微量元素、有机物，还常常需要添加
     
    ；对培养基要采用
     
    方法灭菌．组织培养需要的环境条件有
     
    ．
    （2）选取合适的外植体作为起始材料，接种前还要对其进行
     
    处理．为提高组培成功率，常选择
     
    的材料做外植体．
    （3）如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意
     
    ．培养一段时间后，会通过
     
    形成愈伤组织，愈伤组织的特点
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞中无机盐主要以分子状态存在
    B、有的无机盐可以与蛋白质结合
    C、有的无机盐游离在水中维持细胞的渗透压和pH
    D、Fe是合成血红蛋白分子的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查发现，某家系中既有甲种遗传病的患者（显隐性基因分别用B、b表示），也有乙种遗传病的患者（显隐性基因分别用D、d表示），且控制这两种疾病的基因位于非同源染色体上．现有如下图所示的家系图，请据图回答问题：

    （1）甲、乙两种遗传病在自然人群中，男女患病概率的大小关系为
     
    ．
    （2）Ⅱ7的基因型为
     
    ．
    （3）Ⅱ3与Ⅱ4结婚后，生出一个正常男孩的概率是
     
    ．
    （4）调查结果表明该地区人群中每100人中有一个甲病患者，若Ⅱ1与该地一个表现正常的女子结婚，则他们生育一个不患甲病孩子的概率为
     
    ．
    （5）为了生育出不患乙病的孩子，Ⅱ6与一个家族没有乙病史的正常男性结婚后，是否需要进行产前诊断？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是对双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是（　　）
    ①确定调查对象   ②选取样方   ③计数   ④计算种群密度．
    A、②→①→③→④
    B、①→②→③→④
    C、①→③→②→④
    D、②→③→④→①

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