精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图中所示结构只有通过显微镜才能观察到。

(2)该图表示植物细胞,主要依据是图中有[ ]等结构。

(3)使植物保持坚挺的细胞器是[ ]

(4)[7]是细胞核中的染色体(染色质),其化学成分主要是____。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[ ] _______

(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则图中应该去掉的细胞器是。(写序号)

(6)细胞器膜、______和等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。

【答案】 电子 2细胞壁 (或者[4]叶绿体) 14液泡 DNA和蛋白质 4 叶绿体 4,14 细胞膜 核膜 控制物质进出细胞(或选择透过性)

【解析】试题(1)图示为细胞的亚显微结构,需要用电子显微镜才能观察到。

2)据图分析,细胞中含有[2]细胞壁、[4]叶绿体,表示植物细胞。

3)[14]液泡中含水比较多,使植物保持坚挺,

4)[7]染色体(染色质),其化学成分主要是DNA和蛋白质。[4 ] 叶绿体能进行光合作用,是植物细胞中的养料制造车间能量转换站

5)唾液腺细胞属于动物细胞,没有[4]叶绿体和[14]液泡。

6)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的选择透过性,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某家族的遗传系谱图,两种病分别是白化病和血友病,Ⅲ-10是甲病和乙病致病基因的携带者。不考虑突变,下列相关叙述中正确的是

A. 甲病和乙病相关基因的遗传不遵循基因自由组合定律

B. Ⅱ-5同时含有甲乙两病致病基因的概率为2/3

C. Ⅲ-10的乙病致病基因来自Ⅱ-6或Ⅱ-7

D. Ⅲ-8生育一个患血友病儿子的概率为1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为—CH34,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离肽正常存在).下例有关叙述错误的是

A. 50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B. 若得到的5个氨基酸缩合成5,则有5种不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧存在于R基上

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。请你帮助设计一个简易的实验。

(1)选择人体的__________作为获取细胞膜纯净物的来源。

A.成熟的红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞

(2)将选取的上述材料放入__________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。

(3)再用__________法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是__________,这种物质的特征是_____________,因而使红细胞具有__________功能。

(4)将膜成分分离提纯后,用__________试剂可以鉴定蛋白质,具体现象是__________

Ⅱ 美国科学家阿格雷的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。完成水通道科学研究的过程如下:

观察:科学家发现水分子能通过细胞膜。

问题:水究竟怎样通过细胞膜。

假设:20世纪80年代,美国科学家阿格雷认为细胞膜上的某种蛋白质就是水通道。

(5)实验:要想证明细胞膜上的水通道是否是蛋白质,一般情况下,最好用同位素________(填“15N”“35S”“32P或”“18O”)进行标记研究。如图是阿格雷水通道验证实验:将含有水通道和不含水通道的细胞放在同一种水溶液中进行对照实验,图中表示两种不同细胞状态的变化,那么其中作为对照实验的是____________(填“A”或“B”组),你作出这一判断的依据是_________________

(6)结论:______________________________

(7)根据人体不同部位细胞功能推测,下列哪些部位细胞中含水通道蛋白最多____

A.肺泡上皮细胞

B.红细胞

C.肾小管细胞

D.皮肤的表皮细胞

(8)有机化学有一种“相似相溶”理论,即有机物容易溶解于有机物溶剂,无机物容易溶解于无机物溶剂。很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题。

(1) 若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—GGATCC—,那么在①过程中,应用限制酶____________切割质粒,用限制酶___________切割抗虫基因。①过程在__________(填“体内”或“体外”)进行。

(2) 通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有_______的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入。

(3) 为在短时间内大量获得目的基因,可用_____技术进行扩增,其原理是_____

(4) ⑤过程所用技术称为_____,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于 DNA 与基因的关系的描述中,错误的是

A.基因在 DNA 上,DNA 是基因的集合B.基因是控制遗传性状的功能单位

C.DNA 反映了遗传物质的化学组成D.基因是 DNA 上有遗传效应的片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较,结果如右图所示。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 不同种植物对同种离子的吸收量不同

B. 同一种植物对不同离子的吸收量不同

C. 植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量

D. 植物乙根细胞吸收SiO4-的能力比植物甲根细胞吸收Mg2+的能力强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可卡因最早是从古柯叶中提取出的一种纯化的麻药成分,可作强烈的天然中枢兴奋剂,下图为科学家在研究可卡因的上瘾机制后绘制的示意图,结合此图回答下列问题。

1 正常情况下,人体的突触前膜可释放多巴胺,多巴胺属于 ,多巴胺作用于 引起下一个神经元产生兴奋,正常情况下多巴胺发挥作用后可被突触前膜重新吸收。

2 图中显示吸毒者吸人的可卡因可与 结合而阻断多巴胺的重新吸收,使多巴胺在 的停留时间 ,引起吸毒者突触后膜持续受到刺激,使人产生强烈的愉悦感。

3 长期吸食可卡因的人体内,多巴胺受体持续受到高浓度多巴胺的刺激,导致体内多巴胺受体数目

,这种反馈调节使突触变得不敏感,吸食者必须持续吸食可卡因,才能维持兴奋,从而产生依赖,停止吸食毒品后,吸毒者的一些正常生理活动将无法维持,这是毒瘾戒除困难的原因之一。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇体细胞中的染色体组成可以表示为( )

A. 3+X3+Y B. 6+X6+Y C. 6+XX6+YY D. 6+XX6+XY

查看答案和解析>>

同步练习册答案