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    【题目】细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素（ ）

    A. 全部来自H2O B. 部分来自O2

    C. 来自C6H12O6和H2O D. 全部来自C6H12O6

    【答案】C

    【解析】根据有氧呼吸分阶段的反应式可知，CO2产生于第二阶段，第二阶段的原理是丙酮酸和水生成 CO2 和[H]，所以CO2中的氧来自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧来自葡萄糖，因此动物有氧呼吸释放的CO2中的氧元素部分来自C6H12O6，部分来自于水，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】啮齿类动物如兔、鼠等主要以植物为食，下图表示某草原上啮齿类动物密度与植物种类数的关系，据图 判断下列叙述错误的是

    A. 啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大

    B. 啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率

    C. 啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性

    D. 随着啮齿类密度的增加，植物种群密度呈现出先升后降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ﹣4不携带甲病的致病基因．下列叙述正确的是（ ）
    A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X 染色体隐性遗传病
    B.Ⅱ﹣4与Ⅲ﹣5的基因型相同的概率为
    C.Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型
    D.若Ⅲ﹣7 的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题．（说明：光饱和时光照强度是指光合作用最大值时的光照强度）

    光合速率与呼吸速率
    相等时光照强度
    （千勒克司）

    光饱和时
    光照强度
    （千勒克司）

    光饱和时CO2吸收量
    （mg/100cm2叶小时）

    黑暗条件下CO2释放量
    （mg/100cm2叶小时）

    A植物

    1

    3

    11

    5.5

    B植物

    3

    9

    30

    15


    （1）与B植物相比，A植物是在光照条件下生长的植物，判断的依据是 ．
    （2）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是（mg CO2/100cm2叶小时）．当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（mg CO2/100cm2叶小时）
    （3）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响．某植物正处于结果期，如图①．若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如图②，则留下叶片的光合速率（增大、减小、不变），原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（ ）

    A. 葡萄糖 B. CO2和O2 C. H2O D. 血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳循环的简图．图中的甲、乙、丙各代表什么（ ）
    A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中,这是因为(　　)

    A. 蒸馏水不含营养物质

    B. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的

    C. 蒸馏水可增大细胞中自由水的比例,使细胞代谢加快,加剧病情

    D. 生理盐水能维持细胞渗透压的稳定,防止细胞因过度吸水而涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：
    （1）图中的箭头是不应存在的（填序号）．
    （2）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是（填序号）．
    （3）图中所指的是 ， E代表的成分是 ．
    （4）生态系统中能量流动的渠道是 ．
    （5）生态系统能量流动的特点是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人脑功能的说法错误的是（ ）

    A. 语言功能是人脑特有的高级功能

    B. 大脑皮层V区受损患者不能写字

    C. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    D. 脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢

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