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    【题目】春季，水痘等一些传染病容易流行，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，并为一些学生接种疫苗，从预防传染病的角度，这些预防措施分别是 （ ）

    A. 切断传播途径、保护易感人群 B. 控制传染源、保护易感染人群

    C. 控制病原体、保护易感人群 D. 控制传染源、切断传播途径

    【答案】A

    【解析】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅，从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径；为一些学生接种疫苗，从预防传染病的角度，这样做的措施属于保护易感人群，故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是

    ①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液

    A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（ ）

    A. 基因工程育种的最大优点是定向改造生物

    B. 多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子

    C. 人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状

    D. 杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中，不正确的是（ ）

    A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大

    B. 若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜或物镜上

    C. 若观察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤

    D. 高倍镜下观察乙图中的B细胞，操作顺序为：向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人参是珍贵的药用植物，研究人员运用转基因技术构建乙肝病毒表面抗原(HBsAg)的人参细胞表达系统，为珍贵药用植物与疫苗联合应用开辟了新思路，其构建过裎如图所示，图中SmaⅠ、SstⅠ、EcoRV为限制酶。请回答相关问题：

    （1）②的构建过程除限制酶外还需要_________酶；想要从②中重新获得HBsAg基因，所用的限制酶不能是EcoRV或SmaⅠ，原因是_____________________________。

    （2）将重组质粒转入农杆菌常用__________处理細胞；要使目的基因成功整合到人参细胞的染色体上，该过程所采用的质粒应含有____________________。

    （3）分析图可知，②中应含有的标记基因是_______________；过程⑤的目的是______________。

    （4）该疫苗进入机体后可刺激机体产生能与乙肝病毒特异性结合的_____________，同时还能产生______使机体长期对乙肝病毒具有免疫力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某被毁的生态系统在恢复（人为干预）过程中的能量流动图（单位：103 kJm﹣2a﹣1），图乙是采集土壤中小动物的诱虫器。请分析并回答下列问题：

    （1）据图甲可知，肉食动物需补偿输入的能量值为______。恢复过程中，补偿输入的能量越多的生物，其营养级越________________________________。

    （2）在该生态系统的恢复过程中，随着群落的___________________逐渐增多，该生态系统______稳定性也逐渐提高。

    （3）图乙装置中的花盆壁与放置的土壤之间留有一定空隙的目的是__________。该装置主要是利用了土壤中小动物的______习性。

    （4）该系统恢复后，若某种原因使某种植食动物大量减少，研究发现一定时间内肉食动物的数量并没有明显变化，最可能的原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】初生演替和次生演替的主要区别

    A. 产生的生物数量不同B. 影响因素不同

    C. 起始条件D. 演替过程不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是(　　)

    A. 2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

    B. 若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的精子

    C. 1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞

    D. 非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律，①②③④⑤⑥分别表示结构或物质。以下有关说法正确的是

    A. 图1、图2所示的生理过程完全相同

    B. 图1表示细菌细胞内基因的表达过程，图2表示酵母菌细胞内基因的表达过程

    C. 图2信息反映多个核糖体完成一条多肽链的合成，有利于提高蛋白质的合成速率

    D. 图1中表示过程的方向是从右向左，②③④⑤表示正在合成的4条多肽链

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