实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙.敞口培养相同数量的小球藻.以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响.绘制成曲线如图Ⅱ(净氧量＝光合作用产生氧气量-呼吸作用消耗的氧气量).据图分析并回答相关问题: (1)在图Ⅱ中P处净氧量为负值.小球藻进行的代谢活动是 .场所是 .此时影响净氧量的外界因素主要是 . (2)在图Ⅱ中.Q点的生物学意义是 . (3)若用乙中的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量＝光合作用产生氧气量－呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题：

（1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是_________，场所是_________，此时影响净氧量的外界因素主要是_________。

（2）在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是_________。

（3）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会_________（填“向左”或“向右”）移动，M点会_________（填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响_________的合成，从而使光合作用强度_________（填“增强”或“减弱”）。

（4）为了实现更大的生物学意义，应加大M点实践中，我们通常可以采用的措施_________。

答案：
解析：

　　（1）小球藻进行呼吸作用，不进行光合作用（或回答进行有氧呼吸）　细胞质基质和线粒体（缺一不可）　温度、氧气含量等（答出一项即可）

　　（2）小球藻光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度

　　（3）向左　向下　叶绿素合成受阻　减弱

　　（4）增加CO₂浓度，适当升高温度等（答出一项即可）

练习册系列答案

课堂达优期末冲刺100分系列答案

期终冲刺百分百系列答案

全优方案夯实与提高系列答案

提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量－呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题：

（1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是，

场所是，此时影响净氧量的外界因素主要是。

（2）在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是。

（3）为了实现更大的生物学意义，应加大M点，实践中，我们通常可以采用的

措施是。

（4）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会（填“向左”或“向右”）移动，M点会（填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响的合成，从而使光合作用强度（填“增强”或“减弱”）。

（5）若给小球藻提供被¹⁴C标记的CO₂，则C原子的转移途径是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011届吉林省普通中学高三下学期期中教学质量检测理综生物部分 题型：综合题

实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量－呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题：

（1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是              ，
场所是            ，此时影响净氧量的外界因素主要是             。
（2）在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是                               。
（3）为了实现更大的生物学意义，应加大M点，实践中，我们通常可以采用的
措施是                        。
（4）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会       （填“向左”或“向右”）移动，M点会       （填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响          的合成，从而使光合作用强度        （填“增强”或“减弱”）。
（5）若给小球藻提供被¹⁴C标记的CO₂，则C原子的转移途径是     。（2分）