（6分，每空1分）某研究小组的实验：在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的春黑麦。实验结果如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）据图所知影响春黑麦产量的因素有____________。
（2）比较图中D、E、F三点，实验自变量是_______。就图中所反映的因素来说，D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是_______，C点条件下限制春黑麦增产的主要因素是______。
（3）除图所示的因素外，排除CO2浓度的影响，若要进一步提高春黑麦的产量，还可以采取___________________等措施。（答出一项即可）
（4）该小组同时还研究了CO2浓度对春黑麦光合作用强度的影响。作出了“CO2浓度对光合作用强度有影响”的假设，作出假设的依据是_____________。
科目：高中生物 来源： 题型：
60．（6分，每空1分）
下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：
（1）pBR322质粒的基本组成单位是 。在基因工程中，质粒上的Amrr、Tetr称为 基因。
（2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型（抗性）是 ，由此说明 。
（3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中的 步骤，该基因工程中的受体细胞是 。
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科目：高中生物 来源：2014届四川省高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（6分，每空1分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：
（1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种。
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为单倍体育种，其育种原理是 ，其中Ⅲ表示 技术。育种方法优点是 。
（3）品种⑥为 倍体，它接受④花粉后结 （有、无）籽果实。
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科目：高中生物 来源：2013届四川省成都市六校协作体高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（6分，每空1分）1976年，科学家在某地区调查，发现一种鼠的种群密度为58.66只/公顷（ha），当年采用药物方法灭鼠。然后调查其后四年该地区鼠的种群密度变化。下图表示1976-1980年该鼠种群密度变化曲线。请回答下列问题：
（1）从B点后，该鼠种群呈 型曲线增长，据图判断该种群的最大密度约为
只/公顷（ha），达到此密度用了大约 年时间。
（2）鼠种群增长率在D-E段呈 （增加、不变、减小）趋势， F点处种群增长率为 。
（3）上面四条曲线中能表示鼠种群增长速率与时间关系的是 。
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科目：高中生物 来源：2012届安徽省蚌埠二中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（6分，每空1分）某研究小组的实验：在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的春黑麦。实验结果如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）据图所知影响春黑麦产量的因素有____________。
（2）比较图中D、E、F三点，实验自变量是_______。就图中所反映的因素来说，D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是_______，C点条件下限制春黑麦增产的主要因素是______。
（3）除图所示的因素外，排除CO2浓度的影响，若要进一步提高春黑麦的产量，还可以采取___________________等措施。（答出一项即可）
（4）该小组同时还研究了CO2浓度对春黑麦光合作用强度的影响。作出了“CO2浓度对光
合作用强度有影响”的假设，作出假设的依据是_____________。
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