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    甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A－P～P～P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是

    A．甲、乙、丙的组分中均有糖

    B．甲、乙共由6种核苷酸组成

    C．丙可作为细胞内的直接能源物质

    D．乙的水解产物中含有丙

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．对组成细胞化合物的描述正确的是（　　）
    A．内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成
    B．越冬植物体内自由水的含量多，是对不良环境的一种适应
    C．淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖，不含N、P等元素
    D．质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图回答下列问题：

    （1）图中[4]表示mRNA，它在蛋白质合成的作用是翻译模板．
    （2）图中[5]表示tRNA，它在蛋白质合成的作用是转运氨基酸，[5]的一端反密码子是UAC．
    （3）图中[6]和[7]等通过脱水缩合方式形成肽链．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是（　　）
    A．刺激神经递质的合成B．促进神经递质的释放
    C．降低神经递质水解酶的活性D．与神经递质受体的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于生态环境的保护，下列说法正确的是（　　）
    A．生物种群的消长规律完全适用于人口增长的情况
    B．生物多样性是指所有动植物及它们所拥有的基因
    C．保护生物多样性意味着禁止开发和利用野生资源
    D．湿地能够蓄洪防旱体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是

    A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大

    B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大

    C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大

    D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是

    （1）叶肉细胞内固定CO2的具体场所是__________，光强减弱，光反应为暗反应提供的_________减少。

    （2）在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大，表中四种植物中___________的种群密度将会增加。

    （3）光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是_________；光强为1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1时，苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变，可能的原因是_____________。

    （4）相同光照条件下，石栎植株增重（干重）显著大于马尾松，但石栎结籽实量（干重）并不高于马尾松，可能的原因是：石栎植株____________（注：石栎的果实是非绿色器官）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是

    选项

    实验目的

    主要实验步骤

    A

    酶催化具

    有高效性

    实验组：2 mL 3% H2O2＋1 mL过氧化氢酶 保温5 min

    对照组：2 mL 3% H2O2＋1 mL蒸馏水 保温5 min

    B

    酶催化具

    有专一性

    实验组：2 mL 3%可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液 保温5 min本尼迪特试剂检验

    对照组：2 mL 3%蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液 保温5 min本尼迪特试剂检验

    C

    探究酶作用

    的适宜温度

    5 mL 3%可溶性淀粉＋2 mL新鲜唾液＋碘液→每隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化

    D

    pH影响酶

    的催化活性

    向三支试管中依次各加入：2 mL 3%可溶性淀粉、1 mL不同pH缓冲溶液和1 mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5 min，本尼迪特试剂检验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图中①～⑤是显微镜下拍到的二倍体百合细胞（2n=24）的减数分裂不同时期的图象，每幅图的主体部分显示的都是来自一个细胞分裂的各个阶段的图象．请回答问题：

    （1）将捣碎的花药置于载玻片上，染色后在光学显微镜下可通过观察细胞中染色体的行为、数目（至少答两项）来判断该细胞所处的分裂时期．
    （2）据图分析，图②中细胞的特点是同源染色体分离，图③中细胞的特点是同源染色体联会．图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体0条．请将上述观察到的细胞图象按减数分裂的过程进行排序：①→③→②→⑤→④．

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