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    【生物-选修3：现代生物科技专题】
    Ⅰ．图1为矿区废弃地生态恢复工程流程图，请据图回答：

    （1）该恢复工程中，①②分别指
     
    和
     
    措施．
    （2）恢复植被的措施是植树和种草，为什么不是种植农作物？
     
    ．
    （3）该生态工程所遵循的主要原理是
     
    ．
    （4）根据图2说明我国现有的生产模式严重违反了下列哪项生态工程原理？
     
    ．
    A．整体性原理    B．协调与平衡原理   C．系统的结构决定功能原理    D．物质循环再生原理
    Ⅱ．被称为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特?爱德华兹获得2010年诺贝尔生理学或医学奖．请回答下列问题：
    （1）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，例举后者对人类有益的作用是
     
    ；二者在技术手段上的区别是
     
    ．
    （2）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是
     
    ．
    考点：生态恢复工程,生物技术中的伦理问题
    专题：
    分析：1、矿区废弃地的生态恢复工程：通过人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、植被恢复等解决由于采矿业所造成的重金属污染的问题．
    2、生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．
    3、生态工程的基本原理：物质循环再生原理（如无废弃物农业）、物种多样性原理（提高生态系统的抵抗力稳定性）、协调与平衡原理（处理生物与环境的协调与平衡，考虑环境容纳量）、整体性原理（考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一）、系统性和工程学原理（系统的结构决定功能原理：考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的；系统整体性原理：实现总体功能大于各部分之和的效果）．
    4、试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出．可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所．
    解答： 解：Ⅰ．（1）由于矿区废弃地水分状况很差，养分贫瘠，导致植被难以恢复，因此在植树、种草以前需平整压实土地、人工制造表土，主要借助工程机械．
    （2）矿区废弃地水分状况差，土壤条件太恶劣，不适宜农作物生长，适宜种植适应性强、耐旱的灌木、草、树．
    （3）该生态工程建设时，要考虑生物适应性问题即协调与平衡原理，还要考虑生态效益与经济效益等相结合，即整体性原理．
    （4）现有的生产模式没哟过多考虑环境的承载力，对环境的破坏导致系统的失衡．
    II、
    （1）设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些设计．当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育．是救治患者最好、最快捷的方法之一，如以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病．设计试管婴儿技术中胚胎在移植前需进行遗传学诊断（筛选），检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育．
    （2）有人反对设计试管婴儿，认为：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋杀”；违反了伦理道德，破坏了人类正常的性别比例．
    故答案为：
    Ⅰ．（1）平整压实土地    人工制造表土
    （2）矿区土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长
    （3）整体性原理、协调与平衡原理
    （4）B
    Ⅱ．（1）可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病
    后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断（筛选）
    （2）违反了伦理道德，破坏了人类正常的性别比例
    点评：本题考查考查矿区生态恢复的主要措施及遵循的原理、试管婴儿的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．解答II题的关键是了解“试管婴儿”的知识，掌握胎儿的发育以及营养物质的获得，并结合题意，灵活答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，人体内动脉、静脉和毛细血管内的血流速度不同，按血流速度快慢排序，下面正确的是（　　）
    A、肺动脉＞肺静脉＞肺毛细血管
    B、肺动脉＞肺毛细血管＞肺静脉
    C、肺静脉＞肺毛细血管＞肺动脉
    D、肺毛细血管＞肺静脉＞肺动脉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境．如图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题：
    （1）该湖泊生态系统食物链有
     
    条，鱼类与贝类关系应该是
     
    ．图中未标出的生态系统的成分有
     
    、
     

    （2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：
    ①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；
    ②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；
    ③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；
    ④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多．
    根据以上结果分析，该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是
     
    从生物因素分析，湖水变绿的原因是
     
    ，发臭的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示通过核移植技术获得早期胚胎的过程，图中的A为卵细胞．据图回答下列问题：
    （1）如果将该项技术运用于获得用于移植的人体器官，选择的B细胞应该是患者的
     
    ，通过此过程有可能培育出所需要的器官的根本原因是该细胞具有
     
    ．利用上述过程培育的器官进行移植的优点是
     
    ．
    （2）为了保证某优质奶牛的后代性状不变，所取的B细胞应该是
     
    ．如果研究员们想快速获得较多优良性状的母牛，可在上述实验的基础上，采用
     
    技术进行处理，然后再进行胚胎移植．
    （3）F是在体外培养出的早期胚胎，此时的胚称为
     
    ，将其中的细胞进行培养，即可获得胚胎干细胞．这种细胞从形态上看具有
     
    特点；从功能上看具有
     
    特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学研究了在适宜的温度条件下，周围环境中某些因素与植物光合作用的关系，并绘出下面各图．请据图分析回答：

    （1）如图甲所示，即使CO2浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若增大
     
    的条件，光合作用强度还可继续增强．
    （2）如图乙所示，A点为光补偿点，它代表的生物学含义是
     
    ，B点为光饱和点，它代表的生物学含义是
     
    ．
    （3）分析比较图丙和图丁，可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：

    （1）图甲中共有
     
    条食物链，北极狐占有
     
    个营养级．
    （2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到
     
    （填“物理”，“化学”或“行为”）信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期
     
    的结果．
    （3）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统
     
    ．
    （4）图乙中C代表生态系统成分中的
     
    ．
    （5）如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况．
    同化总量（×106J） 现存个体中的能量（×106J） 呼吸消耗量（×106J）
    A 900 200 590
    B 100 15 64
    C 15 2 13
    D 18 6 10
    分析表可知，流入该生态系统的总能量为
     
    ×106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    ．从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是
     
    （填“增加”，“减少”或“不变”）的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完善下列探究实验并回答相关问题．
    实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器．（实验时间为一周）

    （1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）实验步骤：①．在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天．②．每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据．
    （4）实验结果：根据实验结果，得出如下
     
    模型．
    （5）结果分析：该酵母种群的K值约是
     
    ，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是：
     
    ．
    （6）问题探讨：
    ①下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是
     
    ．
    A．培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理         B．培养期间，每天定时取样计数
    C．用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样
    D．要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值
    ②在计数时，按以下顺序操作
     
    （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．
    A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘  B．盖玻片盖放在计数室上  C．多余培养液用滤纸吸去．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺活量的含义是（　　）
    A、一次平静吸气后，再尽力呼气所呼出的最大通气量
    B、一次平静呼气后，再尽力吸气所吸人的最大通气量
    C、一次尽力吸气后，在肺内容纳气体的总量
    D、一次尽力吸气后再尽力呼气所呼出的最大通气量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究CO2浓度对植物光合作用的影响，科学家选择生长在同一环境中的两种植物做了相关实验．在保证其他条件相同且适宜的情况下，测得数据如表．由此可以得出的结论是（　　）
    CO2浓度（mol?mol-1） 光合速率（ molCO2?m-2?s-1）
    欧洲蕨 石楠
    355 3.74 5.81
    539 6.76 15.62
    A、干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠
    B、自然界中植物的光合速率会随CO2浓度升高不断增大
    C、CO2浓度升高对石楠光合作用的影响大于欧洲蕨
    D、两种植物光合作用的最适CO2浓度是539 mol?mol-1

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