酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。如图所示是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)，下列有关实验装置和结果的分析，错误的是( )
| A．通过装置1仅仅能探究酵母菌是否进行需氧呼吸 |
| B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究酵母菌是否进行厌氧呼吸 |
| C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸 |
| D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是（ ）
| A．过程②需要避光，过程③需要照光 |
| B．②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同 |
| C．过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子 |
| D．人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
| A．物质A能提高该化学反应的活化能 |
| B．物质B能提高该种酶的催化活性 |
| C．减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响 |
| D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在低倍显微镜下观察到一水绵细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是
| A．将要观察的细胞移至视野的中央 |
| B．将小光圈调整为大光圈 |
| C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔 |
| D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是 
| A．图中1是指细胞膜 | B．图中9是指叶绿体内膜 |
| C．图中12是指线粒体外膜 | D．图中8是指内质网 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )
| A．水、二氧化碳、ATP |
| B．氧气、水、ATP |
| C．水、ADP、Pi |
| D．ADP、三碳酸分子、水 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是( )
| A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 |
| B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 |
| C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 |
| D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中，如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞，在滴加质量分数为0.075 g/mL的胭脂红溶液后(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色)，观察到了质壁分离现象，则实验结果应为图中的( )
A B
C D
图K63
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞核的叙述，正确的是( )
| A．真核细胞中细胞核时刻存在 |
| B．大部分核酸在细胞核中合成 |
| C．细胞核不能控制细胞代谢 |
| D．破坏核仁不会影响胰岛素的合成 |
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