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19.图甲是某森林生态系统的食物网示意图,A-E代表不同生物.图乙表示某种害虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线.据图分析回答以下问题.
(1)森林生态系统除甲图所示的组成成分外,还包括分解者及非生物的物质与能量,生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递.
(2)在乙图的t1,时期害虫种群的年龄组成最可能为增长型,在t2时期该害虫的种群数量达到K值.
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,若将获取的能量来自(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的等量的人口所消耗的粮食量是原来的0.6倍(能量传递效率为20%).

分析 分析图甲:甲图中A为生产者,其余生物均为消费者,还缺失分解者、非生物的物质和能量.
分析图乙:图乙表示某种害虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线,t0~t1段,随着时间的推移,增长速率逐渐增大,种群数量增长变快;t1时刻,种群的增长速率最大,此时种群数量增长最快;t1~t2段,随着时间的推移,增长速率逐渐降低,种群数量增长变慢;t2时刻,增长速率为0,种群数量停止增长,到达最大值K值.

解答 解:(1)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,甲图中只有生产者和消费者,还缺少分解者以及非生物的物质和能量;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
(2)在乙图的t1时期,种群增长速率最大,此时种群数量增长最快,因此年龄组成为增长型;由以上分析可知,在t2时期,增长速率为0,种群数量停止增长,此时该害虫的种群数量达到K值.
(3)设现在人口数量需要能量为a,则需植物为:0.5a÷20%÷20%+0.5a÷20%=15a.将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,则现在人口需植物为:0.2a÷20%÷20%+0.8a÷20%=9a.调整食物结构后,地球可供养的人口数量是原来的9a÷15a=0.6倍.
故答案为:
(1)分解者及非生物的物质与能量   能量流动、物质循环、信息传递
(2)增长型  t2
(3)0.6

点评 本题结合图解,考查种群数量变化曲线、生态系统的结构和功能,要求考生掌握种群数量变化曲线,能正确分析增长速率曲线;识记生态系统的成分和功能,掌握能量流动过程中的相关计算,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图为光合作用和细胞呼吸简图,请据图回答下面的问题:

(1)光合作用过程分为Ⅰ阶段和Ⅱ阶段.Ⅲ表示的过程为有氧呼吸(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”).
(2)图中字母A、B、C表示的物质分别是ATP、[H]、(CH2O).
(3)③表示的过程名称是二氧化碳(CO2)的固定.
(4)影响光合作用强度的主要外界因素包括光、二氧化碳、温度(至少答出2点).
(5)在线粒体中进行的过程是DE(填字母),释放能量最多的过程是E.

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10.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图.下列有关描述错误的是(  )
A.②为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等
B.静息状态下无物质进出神经细胞膜
C.一定强度的刺激才能导致b处的电位变化
D.完成反射所需时间主要取决于⑥的数量

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7.某草原生态系统的食物网如图所示:
(1)图中有5 条食物链,其中鹰属于第三或第四营养级.
(2)流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量.
(3)在草→兔→鹰的食物链中,如果鹰体内的能量增加1.6×105kJ,能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%-20%,则至少消耗草体内的能量是4.0×106kJ.
(4)影响图中兔种群数量变化的种间因素是竞争和捕食.
(5)若该地土壤受到污染,则鹰体内的污染物积累浓度可能最高.

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14.精子和卵细胞是进行有性生殖的生物连接亲子代之间的桥梁,在精卵结合之后不可能发生的是(  )
A.DNA分子在复制过程中发生基因突变
B.非同源染色体的非等位基因之间自由组合
C.非同源染色体之间发生染色体片段的易位
D.密码子与反密码子之间的碱基互补配对.

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4.蝌蚪在变态发育过程中,尾部逐渐消失.下列有关叙述错误的是(  )
A.与甲状腺激素的调节有关B.与尾部细胞中的溶酶体有关
C.与基因突变改变遗传信息有关D.与有关基因程序地表达有关

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11.图为某家族遗传病系谱图,遗传因子用A、a表示,已知Ⅱ5的遗传因子组成是纯合子.请根据图示完成下列问题:

(1)该遗传病的遗传因子是显性还是隐性?隐性.
(2)Ⅱ8个体的遗传因子组成是AA或Aa,是致病遗传因子携带者的概率为$\frac{2}{3}$.
(3)若Ⅲ12与Ⅲ13个体婚配,则子女患病的概率是$\frac{1}{20}$.

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7.如图所示,图甲表示细胞代谢的某些过程,图乙、图丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量.请据图回答下列问题,(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器):

(1)图甲中a为液泡,结构c中产生[H]的场所为线粒体基质,物质②是水.
(2)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是光照强度、温度.
(3)在图乙曲线中,可用S3表示B点之后细胞呼吸消耗有机物的量,可用表示光合作用积累有机物的量S2-S1.(用S1、S2、S3表示)
(4)图丁所示为探究植物光合作用速率的装置.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X.恒温20分钟后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X.若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是1.2mL/h,图丁中碳酸氢钠缓冲液的作用是维持装置内CO2的浓度.

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6.下列有关生物学知识的叙述中,正确的有几项(  )
①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞;
②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架;
③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍;
④神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+浓度高于膜内;
⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关;
⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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