【题目】人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答问题。
(1)在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，突触小泡内的乙酰胆碱就通过________方式被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与________结合后，导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解或无法与乙酰胆碱结合，表现为重症肌无力。
(2)根据乙图与正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌量的变化导致Y激素的分泌量减少，此调节方式属于___________。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人________，该病患者自身的产热量________（填＞、＜或＝）散热量。
(3)在重症肌无力与Graves氏病患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是________，这些受体的化学本质都是________，从而引起特异性免疫反应。
(4)由上述分析可知，人体稳态的调节机制为_______________________。
【答案】胞吐 抗体 负反馈调节 高 ＝ 抗原 蛋白质 神经—体液—免疫调节
【解析】
由题意“重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用”可知，重症肌无力患者在兴奋传递时因为乙酰胆碱不能与受体结合，故不能将兴奋传递给下一个神经元。而“Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌”，所以Craves氏病患者的体内甲状腺激素较常人高。人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体，进而使机体患自身免疫病。
（1）神经递质储存在突触小泡内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在突触小泡内的乙酰胆碱就通过胞吐方式被释放到突触间隙中，并与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜膜电位的变化；依据“重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用”知重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合，使乙酰胆碱受体数量减少和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图知：Y是促甲状腺激素，X是甲状腺激素；由于Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，故与正常人相比，Graves氏病患者甲状腺激素的分泌量增加，导致促甲状腺激素的分泌量减少，此调节方式属于负反馈调节。甲状腺激素分泌增多，促进新陈代谢加快，产热增多，所以Graves氏病患者的体温往往比正常人高；因为在体温上升的时候，产热量大于散热量，但在体温保持稳定的情况下，产热量与散热量是相等的，所以该病患者（体温升高，稳定在偏离正常范围时）自身的产热量仍然等于散热量。
（3）抗体能与抗原特异性结合，由此可见，在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是抗原，这些受体的化学本质都是蛋白质，从而引起特异性免疫反应。
（4）由上述分析可知，人体稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节。
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列是一个甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱图（甲病由等位基因A、a控制，乙病有等位基因 B、b控制），6号不携带乙病致病基因。请据图回答：
（1）甲病的致病基因位于_____ （填“常”或“X”）染色体上，乙病的致病基因为______ （填“显性基因”或“隐性基因”）。
（2）4号个体的基因型为________ ，8号个体的基因型为____________ 。
（3）7号完全不携带这两种致病基因的概率是_____________ 。
（4）若7号和9号结婚并生育了一个孩子，则这个孩子患有家族遗传病的概率是_____ 。
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【题目】金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明
A.基因型是性状表现的内在因素
B.表现型一定，基因型可以转化
C.表现型相同，基因型不一定要相同
D.表现型是基因型与环境相互作用的结果
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的
A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 末期
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【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质)：
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质________________(填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时，图示中________________(填字母)增多，在机体内通过促进__________________的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中________部位受损，会使人患糖尿病。
(3)血液中物质 A 的分泌要受下丘脑和甲的调节控制，该调节方式称为________。
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【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）．请判断下列有关叙述不正确的是（ ）
时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）
时间（min） | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
（1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是（ ）
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响
B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的的量．
（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 ， 实验过程中应该用方法控制温度，不可直接加热．对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是 ．
（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的 ．
（5）请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式： ．
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【题目】将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )
A. 甲试管中无CO2产生 B. 乙试管中无ATP产生
C. 丙试管中无酒精产生 D. 丙试管中最终产物为CO2和H2O
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【题目】基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是（ ）
①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代
②若发生在体细胞中，一定不能遗传
③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③
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