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【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置.开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌.实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm).请判断下列有关叙述不正确的是(

时间(分钟)
温度

1

2

3

4

5

4℃

0

0

0.1

0.2

0.3

10℃

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20℃

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35℃

0.7

1.4

2.8

4.4

5.0

55℃

0

0.1

0.2

0.3

0.4 


A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

【答案】D
【解析】解:A、酵母菌的无氧呼吸需要在无氧的环境中进行,所以需要在实验开始时对葡萄糖溶液做煮沸处理,这样就是为了除去葡萄糖溶液中残留的氧气和杂菌,A正确;
B、为了测得酵母菌的无氧呼吸强度,最好的方法就是通过检测二氧化碳的排放量来推测,所以表中记录的数据表示酵母菌细胞呼吸时产生的二氧化碳的量,B正确;
C、根据表格数据可知,在一定范围内,随着温度的升高,CO2生成量逐渐增加,即无氧呼吸强度逐渐增强,超过一定温度,酶活性降低,无氧呼吸速率减慢,C正确;
D、从表中可知35℃时二氧化碳释放量最多,所以最有利于酵母菌的发酵,但由于随着反应的进行葡萄糖会逐渐被消耗减少,所以二氧化碳的释放量会逐渐减少,D错误.
故选:D.
分析实验装置图:酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和CO2 , 装置内气体增加,液体会进入移液管,因此液滴移动距离表示CO2生成量;
分析表格:根据表格数据在一定范围内,随着温度的升高,CO2生成量逐渐增加,即无氧呼吸强度逐渐增强;35℃时,液滴移动距离最大,表示此时无氧呼吸强度最大.葡萄糖因消耗而减少移液管中增加的液体量减少.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的基因组成是 ( )

A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd

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【题目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱.现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如图所示.相关叙述正确的是(  )
A.亲本的基因型是RRB
B.rrbbB.F2的弱抗病植株中纯合子占
C.F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占
D.不能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型

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【题目】在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是(  )

①杂种自交后代的性状分离比 

②杂种产生配子种类的比例 

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例 

⑤杂种测交后代的基因型比例

A. ②③⑤ B. ②④⑤

C. ①③⑤ D. ①②④

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【题目】人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答问题。

(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,突触小泡内的乙酰胆碱就通过________方式被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与________结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解或无法与乙酰胆碱结合,表现为重症肌无力。

(2)根据乙图与正常人相比,Graves氏病患者X激素的分泌量的变化导致Y激素的分泌量减少,此调节方式属于___________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人________,该病患者自身的产热量________(填>、<或=)散热量。

(3)在重症肌无力与Graves氏病患者体内,乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是________,这些受体的化学本质都是________,从而引起特异性免疫反应。

(4)由上述分析可知,人体稳态的调节机制为_______________________

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【题目】关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是 ( )
A.所指的物质是指组成生物体的C,H,O,N,P,S等化学元素
B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈
C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动
D.物质在循环过程中不断递减

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【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是(  )

A. 图甲与图丙代表的运输方式相同

B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

C. 丁、戊对应的方式,都需要消耗能量

D. 抗体释放方式均与图戊代表的方式相同

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【题目】将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是(  )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需载体蛋白的参与
D.细胞吸收M所需能量供应不足

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【题目】生态系统的物质循环与能量流动比较,前者具有的特点是( )
A.反复利用
B.单向流动
C.逐级递减
D.不能循环

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