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    【题目】已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的基因组成是 （ ）

    A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd

    【答案】D

    【解析】亲本的基因组成的是D D和dd，子代豌豆基因组成是D d，全部为高茎，A错误；亲本的基因组成的是D d和D d，子代豌豆基因组成是D D、D d、dd，子代豌豆植株25%矮茎，75%是高茎，B错误；亲本的基因组成的是D d和dd，子代豌豆基因组成是D d或dd子，各占50%，C正确；dd和dd的子代豌豆基因组成是dd，全部为矮茎，D错误．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是

    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图分別代表人体细胞核内的两个生理过程，下列叙述错误的是

    A. 甲过程产物的相对分子质量往往比乙过程产物的相对分子质量大

    B. 甲过程以DNA两条链同时作模板，乙过程以DNA其中一条链作模板

    C. 几乎每个细胞都要进行甲过程，只有部分细胞进行乙过程

    D. 在同一个细胞中，甲图中的每个起点最多启动一次，乙图中的起点可以多次启动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞 只有 4 条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E 中属于有丝分裂的是_____ ，属于减数分裂的 是_____。

    （2）A 细胞有_____条染色体，有______个 DNA 分子，属于_____期。

    （3）具有同源染色体的细胞有_____。

    （4）染色体暂时加倍的细胞有_____。

    （5）不具有姐妹染色单体的细胞有_____。

    （6）A 细胞经分裂形成的子细胞为_____（选填 精细胞/卵细胞/体细胞），其染色体有_____条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是一个甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱图（甲病由等位基因A、a控制，乙病有等位基因 B、b控制），6号不携带乙病致病基因。请据图回答：

    （1）甲病的致病基因位于_____ （填“常”或“X”）染色体上，乙病的致病基因为______ （填“显性基因”或“隐性基因”）。

    （2）4号个体的基因型为________ ，8号个体的基因型为____________ 。

    （3）7号完全不携带这两种致病基因的概率是_____________ 。

    （4）若7号和9号结婚并生育了一个孩子，则这个孩子患有家族遗传病的概率是_____ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:

    （1）转录的模板是[ ]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。

    （2）翻译的场所是[ ]_____,翻译的模板是[ ]_____,运载氨基酸的工具是 [ ]_____,翻译后的产物是_____。

    （3）③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。

    （4）遗传物质 DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能不表现为

    A. 体内淋巴细胞的种类减少

    B. 体液免疫功能维持正常

    C. 进入体内的细菌仍能被裂解

    D. 机体仍能产生效应B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

    （1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的 免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化

    作用，这体现了酶的 性。

    （2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神

    经－体液调节的共同调控，如图所示。

    ①胃泌素通过 运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做 。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 。

    （3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步骤

    实验条件

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素
    （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    + + + +

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

    ①步骤2中胃液的分泌是 调节的结果。

    ②步骤3的目的是 。

    ③步骤4是为了确定在 调节作用下的胃液分泌量。

    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，

    的作用效应更大；二者共同作用效应 （大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）．请判断下列有关叙述不正确的是（ ）

    时间（分钟）
    温度

    1

    2

    3

    4

    5

    4℃

    0

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    10℃

    0.2

    1.0

    1.9

    3.1

    4.0

    20℃

    0.4

    1.3

    2.2

    3.3

    4.5

    35℃

    0.7

    1.4

    2.8

    4.4

    5.0

    55℃

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4　


    A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
    B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
    C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
    D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大

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