练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列哪项不是癌细胞的特征

    A. 癌细胞在适宜的条件下能够无限增殖

    B. 癌细胞的形态结构发生显著变化

    C. 癌细胞一般只能分裂5060次

    D. 癌细胞表面的糖蛋白等物质减少

    【答案】C

    【解析】癌细胞的主要特征有：1、在适宜条件下，能够无限增殖；2、细胞形态结构发生显著变化；3、细胞表面糖蛋白等物质减少，粘着性降低，容易在体内分散转移。

    A、癌细胞在适宜条件下能够无限增殖，A正确；
    B、癌细胞的形态结构发生了变化，如扁平→球形，B正确；
    C、癌细胞在适宜条件下能够无限增殖，C错误；
    D、癌细胞的表面发生了变化，如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散，D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传物质的叙述，说法正确的是

    ①DNA是绝大多数生物的遗传物质

    ②DNA是所有生物的遗传物质

    ③豌豆的遗传物质主要是DNA

    ④病毒的遗传物质是DNA或RNA

    ⑤禽流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

    A. ②③ B. ①②③④⑤ C. ②④⑤ D. ①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定果蝇眼色的基因只位于X染色体上，其中W基因控制红眼性状，w基因控制白眼性状。一只红眼杂合子雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是

    A. 红眼雄果蝇 B. 白眼雄果蝇

    C. 白眼纯合子雌果蝇 D. 红眼纯合子雌果蝇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？

    A. BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列—AATT—

    B. BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列—GATC—

    C. EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列—AATT—

    D. BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列—GATC—

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（ ）

    A. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    B. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    C. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某小岛上的一种啄木鸟，其喙的长度分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如图乙。有四位同学围绕“下一代鸟喙的长度可能如何”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是（ ）

    ①下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的

    ②下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干深处就很容易捕捉到虫

    ③下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是不定向的

    ④下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙

    A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

    (1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌____________________________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。

    (2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_________________和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高。

    (3)甲分泌的________________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方向表现为________________作用。

    (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是________________。

    (5)综上所述，人的各项生命活动受________________和________________的共同调节。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是(　　)

    A. 精子和卵细胞接触 B. 精子头部进入卵细胞

    C. 卵细胞膜发生变化 D. 精子细胞核与卵细胞核结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是

    A. 下丘脑有体温调节中枢

    B. 下丘脑参与血糖平衡的调节

    C. 下丘脑通过分泌促甲状腺激素调控甲状腺的分泌

    D. 下丘脑产生的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压降低

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案