练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列细胞最容易表现全能性的是

    A. 内胚层细胞 B. 囊胚期细胞 C. 外胚层细胞 D. 卵裂期细胞

    【答案】D

    【解析】内胚层细胞已经分化，其全能性有所降低；囊胚期细胞已经分化，其全能性有所降低；外胚层细胞已经分化，其全能性有所降低；卵裂期细胞还没有分化，其全能性最高，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

    （1）昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？________________。

    （2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？______________。

    （3）每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在10℃的条件下，该植物能否生长？为什么？ 答：_________，_________________________________。

    （4）根据表中数据绘出光合作用吸收CO2量与温度之间关系的曲线。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，相关叙述正确的是

    A．①③依次代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境

    B．①中无机盐浓度过髙时，垂体释放的相关激素会减少

    C．正常情况下，①③的稳态维持只与神经和体液调节有关

    D．当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降，③处渗透压明显上升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有（ ）

    A. 结构完整的细胞核 B. 功能完善的细胞膜

    C. 能够流动的细胞质 D. 大而醒目的液泡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰CO2吸收速率的日变化的曲线图。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中供白天光合作用所用。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时的说法，正确的是（ ）

    A．有ATP和[H]的合成，可进行暗反应 B．无ATP和[H]的合成，不进行暗反应

    C．有ATP和[H]的合成，不进行暗反应 D．无ATP和[H]的合成，可进行暗反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对等位基因（A、a和B、b）共同控制，并且遵循自由组合定律（如图）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。

    （1）细胞中花青素存在的场所是 （写细胞器名称）。

    （2）亲本中白花植株的基因型为 ，F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为 。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占 。

    （3）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 植物激素是由植物体内特定器官产生的

    B. 植物体内的激素只能从形态学上端运输到形态学下端

    C. 植物激素调节基因组表达，其合成过程也受基因组的控制

    D. NAA、2，4-D具有与生长素相似的生理效应，也属于植物激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是

    A. 一个染色体组中一定不含同源染色体

    B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体

    C. 含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组

    D. 人工诱导多倍体唯一的方法是用低温处理萌发的种子或幼苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为模拟实验中平衡时的渗透装置，已知半透膜不能透过蔗糖和单糖，漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验，下列叙述正确的是

    A. 吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，平衡时液面差h将不变

    B. 若向烧杯中加入适量清水，平衡时半透膜内外的渗透压相同

    C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡时液面差h将减小

    D. 若向漏斗中适量滴入清水，平衡时液面差h将减小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案