[题目]普通小麦是六倍体.有42条染色体.科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是A．三倍体.21条染色体 B．单倍体.21条染色体C．三倍体.三个染色体组 D．单倍体.一个染色体组题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是

A．三倍体、21条染色体 B．单倍体、21条染色体

C．三倍体、三个染色体组 D．单倍体、一个染色体组

【答案】B

【解析】

试题分析：依据单倍体的概念：由配子不经受精直接发育成的个体为单倍体，可判断普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是单倍体。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关实验．如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况．请分析回答：
（1）从图中c﹣d段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素使和．
（2）图中c﹣d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是．
（3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.8μmol/L（m2s），则g点时该植物O2产生速率为μmol/L（m2s）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（）

A.图中B能实现光能→化学能的转化
B.由B→C→D能量传递效率是变化的
C.B，E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D.B，C，D被E食用而处于第二、三、四营养级

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是（）

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是（）

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单方向的
B.切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号