【题目】某二倍体植物茎的高矮有高茎、中等高茎、矮茎三种情况,由基因A和a控制,a基因能表达某种物质抑制赤霉素合成,基因型中有一个a表现为中等高茎,有两个及以上a表现为矮茎。该植物花色有白色、红色、紫色三种,其色素合成途径如下图,其中B基因的存在能够抑制b基因的表达:
(1)基因对性状的控制除上图情况外还能通过___________控制生物体的性状。
(2)只考虑花色相关基因,选取某纯合白花和纯合紫花植株杂交,F1花色表现为___________,F1自交,若F2代表现型有两种,则亲代白花基因型为___________;若F2代表现型有三种,其表现型及比例为___________。
(3)某纯合紫花高茎植株与纯合红花矮茎植株杂交,F1中出现了矮茎植株,究其原因可能有以下三种情况:①该植株 A基因发生了基因突变;②外界环境影响导致性状发生了改变;③该植株可能是Aaa的三体,为了确定该植株形成的原因,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株杂交:
若F2代______________________,则该植株可能时基因突变引起;
若F2代______________________,则该植株可能是外界环境影响引起;
若F2代______________________,则该植株可能是Aaa的三体。
【答案】 控制蛋白质结构直接 白色 BBDD 紫花:红花:白花=3:1:12 均为矮茎 中等高茎:矮茎=1:1 中等高茎:矮茎=1:5
【解析】本题的知识点是基因的自由组合规律的实质及应用、基因与性状的关系。根据题意和图示分析可知:该植物花色由两对基因控制,遵循基因的自由组合定律。白色的基因型为B_ _ _,红色的基因型为bbdd,紫色的基因型为bbD_。基因对性状的控制途径:①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
(1)图示为基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状,所以基因对性状的控制除上图情况外还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
(2)纯合白花植株的基因型为BBDD或BBdd,纯合紫花植株的基因型为bbDD,F1的基因型为BbDd或BbDD,所以花色表现为白花。F1自交,若F2代表现型有两种,则亲代白花基因型为BBDD;若F2代表现型有三种,则亲代白花基因型为BBdd,F1代基因型为BbDd,F2代表现型及比值为白花(B_D_、B_dd):红花(bbdd):紫花(bbD_)=12:1:3。
(3)纯合紫花高茎植株的基因型为AAbbDD,纯合红花矮茎植株的基因型为aabbdd,杂交后代基因型为AabbDd,表现为中等高茎。但F1中出现了矮茎植株,说明其基因组成中含有aa。为了确定该植株形成的原因,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株aabbdd杂交:若F2代全为矮茎,说明不含A基因,则该植株可能是基因突变引起;若F2代中等高茎:矮茎=1:1,说明含A基因,则该植株可能是外界环境影响引起;若F2代中等高茎:矮茎=1:5,说明含A基因,则该植株可能是Aaa的三体。
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【题目】科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,其转移途径是
A.CO2→叶绿素→ADP B.CO2→叶绿体→ATP
C.CO2→乳酸→糖类 D.CO2→C3化合物→糖类
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【题目】下图是对细菌种类进行鉴别的一种装置。实验时先向小试管中注满pH=6.8的液体培养基,再把小试管倒置放入含相同液体培养基的大试管中。培养基中含溴甲酚紫,该指示剂在pH6.8以上呈紫色,pH5.2以下呈黄色。甲、乙、丙三种细菌可利用的糖类和分解糖类的产物见下表。
细菌种类 | 可利用的糖类 | 产生有机酸 | 产生气体 |
甲 | 葡萄糖、乳糖 | + | + |
乙 | 葡萄糖 | + | - |
丙 | 葡萄糖 | + | + |
注:“+”表示“能产生”,“-”表示“不能产生”。 |
分析回答下列问题:
(1)用接种环挑取菌种,接种到培养基中。接种环在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)应用__________法灭菌。
(2)现有两种培养基,培养基A以乳糖为唯一碳源,培养基B以葡萄糖为唯一碳源,若要鉴别出甲、乙、丙三种细菌,应选用培养基________。若出现_________现象,则为细菌甲。
(3)为确定实验过程中是否存在杂菌污染,本实验还应设置一组对照,对照组的操作应为___________。
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【题目】下图是突触模式图。请据图回答:
(1)①是__________突,其末端膨大而成的杯状结构叫突触小体。
(2)突触由 [ ]____________、_____________ 、[ ]____________三部分构成。
(3)③的名称是___________,它的形成与__________(细胞器)有关。③中所含的化学物质称为________________。
(4)图中神经兴奋传递的方向是向________(左/右),因为____________________________。
(5)为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为 [ ]________________。
(6)下图示三个神经元及其联系,刺激②点,能发生兴奋的点有_________________。
(7)缩手反射属于____________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______________的控制。
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【题目】武汉大学的樱花每年都能吸引大批游客,国内一些城市也结合当地环境对樱花资源开发进行了研究。
Ⅰ.从樱花幼苗中提取色素时,所得滤液颜色较浅,原因有二:可能是提取过程中加入的___________较少,也可能是加入的___________较多。现有一株叶黄素缺失突变体,对其叶片进行红光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异___________(“不”或“非常”)显著。
Ⅱ.选取樱花幼苗进行无土栽培试验,对植物从空气中吸收的CO2量、呼吸作用消耗的O2量随温度变化情况进行测定,得到如下图曲线。
(1)A点时叶肉细胞中02的移动方向为___________。
(2)为获得最大经济效益,应控制的最低温度为___________℃。
(3)图中___________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
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【题目】下列关于基因和性状的叙述,错误的是 ( )
A.基因是染色体的主要载体B.有些病毒的基因在RNA 分子上
C.生物的性状主要通过蛋白质体现D.基因和性状不都是简单的线性关系
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【题目】图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图,图中甲~戊为各个时期的细胞,a 、b 表示 细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是……………( )
A. 丁与戊因遗传物质不同而发生分化 B. 乙和丙的染色体组成不同
C. a 过程是有丝分裂,b 是细胞分化 D. 甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同
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【题目】孟德尔设计并完成了测交实验,该实验的目的是
A.测定F1个体的配子类型和比例
B.测定F1个体的基因型和比例
C.测定F1个体的表现型和比例
D.测定F1个体配子组合和比例
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【题目】将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水溶锅中,过一段时间后,容器内剩余的物质是
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
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