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【题目】孟德尔设计并完成了测交实验,该实验的目的是

A.测定F1个体的配子类型和比例

B.测定F1个体的基因型和比例

C.测定F1个体的表现型和比例

D.测定F1个体配子组合和比例

【答案】A

【解析】

孟德尔的研究方法运用了假说-演绎法,主要步骤包括:

杂交实验,发现问题;

提出假说,解释问题;

设计实验,验证假说;

总结归纳,得出结论。

测交就是用一种生物的隐性纯和体与未知基因型的此种生物另一个个体杂交,看后代表现。如果后代出现11的性状分离,说明,此未知基因型的生物为杂合体,且产生配子为两种,比例为1:1。如果未出现性状分离,则说明它为纯合体,只产生一种配子,故A符合题意, BCD不符合题意。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是()

A. 甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型

B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长

C. 乙种群在t2时数量最少

D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物茎的高矮有高茎、中等高茎、矮茎三种情况,由基因A和a控制,a基因能表达某种物质抑制赤霉素合成,基因型中有一个a表现为中等高茎,有两个及以上a表现为矮茎。该植物花色有白色、红色、紫色三种,其色素合成途径如下图,其中B基因的存在能够抑制b基因的表达:

(1)基因对性状的控制除上图情况外还能通过___________控制生物体的性状。

(2)只考虑花色相关基因,选取某纯合白花和纯合紫花植株杂交,F1花色表现为___________,F1自交,若F2代表现型有两种,则亲代白花基因型为___________;若F2代表现型有三种,其表现型及比例为___________

(3)某纯合紫花高茎植株与纯合红花矮茎植株杂交,F1中出现了矮茎植株,究其原因可能有以下三种情况:①该植株 A基因发生了基因突变;②外界环境影响导致性状发生了改变;③该植株可能是Aaa的三体,为了确定该植株形成的原因,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株杂交:

若F2______________________,则该植株可能时基因突变引起;

若F2______________________,则该植株可能是外界环境影响引起;

若F2______________________,则该植株可能是Aaa的三体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关试剂使用不正确的是

A. 用溴麝香草酚蓝鉴定CO2 B. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖

C. 用双缩脲试剂鉴定DNA D. 用橙色的重铬酸钾鉴定酒精

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【题目】将1 mL体积分数为5%的胃液稀释液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内,置于25 的温水中水浴,研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是
A.把实验温度提高到37 B.在试管内再加入1mL体积分数为5%的胃液稀释液

C.将pH由2调为7 D.在试管内加入1mL唾液

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【题目】人的某些细胞膜上的GFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关,当CFTR蛋白结构异常时,导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图,则下列说法正确的是

A. CFTR蛋白是一种激素,调节Na+和Cl-的跨膜运输

B. Na+排出成熟红细胞属于主动运输,所需的能量主要来自于线粒体

C. 如果大量Cl-进入神经细胞,将不利于兴奋(神经冲动)的形成

D. CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具有特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】机体内外环境变动时,在下丘脑体温调节中枢控制下,通过增减皮肤血流量、发汗、寒战等生理反应,调节体热的放散和产生,使体温保持相对恒定。如图是人体体温调节过程示意图。下列相关叙述中错误的是

A. 产热装置依靠的产热器官,安静时主要是肝脏,运动时主要是骨骼肌

B. 温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器和传出神经两部分构成

C. 从此装置起的作用看,体温调节过程中,存在着负反馈调节

D. 机体消灭病原体并恢复正常体温的调节机制为神经一体液一免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化合物的元素组成相同的是(

A.胃蛋白酶、核酸B.磷脂、胰岛素

C.淀粉、核苷酸D.脂肪、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

A. 糖原B. 抗体

C. 胰岛素D. 氨基酸

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