【题目】图1为某森林生态系统部分生物关系示意图,图2为该生态系统中第二营养级(甲)和第三营养级(乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值,下列有关叙述正确的是( )
A.该生态系统的分解者主要是大型真菌
B.杂食性鸟位于第三和第四营养级
C.乙粪便中的能量属于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生长发育和繁殖的能量
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【题目】如图表示细胞膜上 3 种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述正确的是
A.若蛋白 A 具有信息传递功能,则该蛋白可能是胰岛素的受体
B.若蛋白 B 具有运输功能,氧气的运输可能与其有关
C.若蛋白 C 具有催化功能,则其作用的实质是为化学反应提供活化能
D.蛋白 A、B、C 在细胞膜上均匀分布
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【题目】下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是( )
A.指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射
B.a~g区段说明刺激不达到一定强度(阈值)也会引起神经元发生去极化
C.b~c区段钠离子内流引发动作电位,d~e区段钾离子外流恢复为静息电位
D.图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需5毫秒,说明神经冲动的传导速度很快
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【题目】下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述正确的是
A. 图中m、p依次指叶绿体内膜、线粒体内膜
B. 细胞内,g在细胞中穿梭往来,繁忙运输,g在其中起重要的交通枢纽作用
C. 生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关,有的与信息交流有关,有的与生物催化作用有关
D. 在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,最先在a检测到放射性,随后可以在f、h检测到放射性
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【题目】下图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图,图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题:
(1)该生态果园中的所有生物构成______________,食用菌属于生态系统成分中的______________,图1中属于第二营养级的有______________。
(2)果园中花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________。
(3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。
(4)图2中的A代表______________,能量从生产者传递到植食动物的效率为______________。
(5)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因是______________。
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【题目】假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是( )
A.甲点对应的种群数量
B.乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量
D.丁点对应的种群数量
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【题目】某农科院对一新品种旱冬瓜种子萌发所需条件进行实验,实验结果如下表所示(实验所需温度、湿度、空气等符合要求);另又做了光照强度对不同叶龄该旱冬瓜幼苗叶片吸收CO2量的影响实验,结果如曲线图所示。请分析回答:
处理 | 萌发率% | 平均萌发率% | ||||
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | ||
光照培养 | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 16.6 |
暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
暗培养后补充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
(1)该品种旱冬瓜种子萌发率实验的自变量和因变量分别是_______和________。分析表中数据可以得出的结论是_____________________________。
(2)该品种旱冬瓜种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多,原因是________________,此时细胞内分解丙酮酸的场所是______________。
(3)图中光照为50Lux时,6月龄和3月龄旱冬瓜叶片每小时吸收的CO2量为______μmol·m-2;大于此光照时,两曲线不再重叠,对比两曲线图,据3月龄曲线分析可能原因是_____________________________________________。
(4)当光照强度为______Lux时叶片的光合速率不受苗龄的影响,______月龄苗适于在遮阴条件下生长。
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【题目】古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是
A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNA
B.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体
C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异
D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物
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【题目】为了降解工业废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选步骤如下图所示,①为土壤样品,④为对照。下列相关叙述错误的是( )
A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应以苯酚为唯一碳源
B.如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法
C.应在培养皿的皿盖上标注培养基种类、培养日期等
D.使用⑦所示方法保藏菌种,容易产生变异或被污染
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