【题目】下图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图,图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题:
(1)该生态果园中的所有生物构成______________,食用菌属于生态系统成分中的______________,图1中属于第二营养级的有______________。
(2)果园中花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________。
(3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。
(4)图2中的A代表______________,能量从生产者传递到植食动物的效率为______________。
(5)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因是______________。
【答案】群落 分解者 害虫、鸡、鸭 寄生 (含碳)有机物 呼吸作用散失的热能 12.7% 物种数量较少,营养结构简单,自我调节能力差
【解析】
生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的成分,食物链和食物网。生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。生态系统各生物之间通过一系列的取食与被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系,叫做食物链。在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错,连接的复杂营养关系叫做食物网,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
(1)群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,该生态果园中的所有生物构成群落。食用菌属于真菌,属于生态系统成分中的分解者。图1中果树、杂草属于第一营养级,属于第二营养级的有害虫、鸡、鸭。
(2)肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,则可推知肿腿蜂和花天牛的种间关系是寄生关系。
(3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以有机物形式(取食和被取食)传递。
(4)各营养级(顶级除外)的能量有4个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者;④暂未被利用。图2中的A代表呼吸作用散失的热能。植食动物流向肉食动物的能量为:5.1+2.1+0.25+0.05-5=2.5,生产者流向植食动物的能量为:2.5+0.5+9+4-2=14,生产者的同化量为:14+3+70+23=110,能量从生产者传递到植食动物的效率,14÷110=12.7%。
(5)与森林生态系统相比较,农业生态系统物种数量较少,营养结构简单,自我调节能力差,因此抵抗力稳定性较低。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1所示为某种生物细胞内进行的部分生理活动,图2表示中心法则,图中字母代表具体过程。下列叙述正确的是
A.图1体现了图2中的a、b、c三个生理过程
B.图1所示过程可在原核细胞中进行,其转录和翻译过程不可同时进行
C.图2过程均遵循碱基互补配对原则,碱基配对的方式完全相同
D.在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所只有细胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法,乙肝疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段。血源性乙肝疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心法提纯血液中的乙肝病毒,之后再将其灭活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染风险。如图所示为乙肝基因工程疫苗的生产和使用过程。根据所学知识,请回答下列问题:
(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包括___________和____________。
(2)过程①最好选用的限制酶组合是_____,请说出你的选择理由:_______
(3)重组质粒中,启动子与复制原点的化学本质______________ (填“相同”或“不同”),启动子的作用是__________________________________________________。
(4)图中过程②常需要用____处理,使大肠杆菌细胞转化为感受态细胞,由图中过程③可知,该目的基因的具体功能是_____________________。
(5)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释其原因。__________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:
下列有关说法中不正确的是( )
A. 水解可得e个半胱氨酸
B. 水解可得(d-16)/2个天门冬氨酸
C. 水解可得z-15个赖氨酸
D. 水解时消耗15个水分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体细胞的部分生命历程,Ⅰ~Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是( )
A. 细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降
B. 效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫
C. Ⅰ~Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程
D. 成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某森林生态系统部分生物关系示意图,图2为该生态系统中第二营养级(甲)和第三营养级(乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值,下列有关叙述正确的是( )
A.该生态系统的分解者主要是大型真菌
B.杂食性鸟位于第三和第四营养级
C.乙粪便中的能量属于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生长发育和繁殖的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B.植食动物粪便中的能量包含在③中
C.⑧用于植食动物生长、发育和繁殖
D.⑤⑥⑦⑧之和小于植物有机物积累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员尝试将酶D基因与转运肽基因相连,导入大豆细胞并获得了转基因大豆作物,有关限制酶的切点如图甲所示,请回答问题。
(1)用______(酶)处理两个基因后,可以获得A端和D端相连的目的基因(重组基因),原因是__________________。
(2)科学家采用PCR技术扩增目的基因,一个DNA分子在PCR仪中经过3次循环,需要_______个引物,共产生____个DNA分子。
(3)构建重组质粒时,将上述重组基因插入图乙所示Ti质粒的___中,插入此位置的原因是_______________,之后将重组质粒导入农杆菌中。
(4)将重组基因通过农杆菌转入大豆的受体细胞中,请概要指出将该细胞培养获得转基因大豆植株的过程:____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】薰衣草精油是从薰衣草花穗中提取的一种植物精油,有很好的镇定安神功效,被称为万用精油。请回答下列问题:
(1)薰衣草精油化学性质稳定,不溶于水,通常采用水蒸气蒸馏的方法进行提取,该方法的原理是_________,形成油水混合物。若蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会减少,原因是____。使用该方法提取薰衣草精油时,影响精油品质的主要因素有 ___(答出两个即可)。
(2)向水蒸气蒸馏后得到的乳化液中加入NaCl并放置一段时间后,会出现明显的分层,芳香油将分布于液体的上层,原因是____。向分离出的油层中加入无水Na2SO4的目的是____。橘皮精油的提取方法与薰衣草精油的提取方法 ___(填“相同”或“不相同”)。
(3)某同学在提取薰衣草精油时,设计了下图所示装置,该装置是否有误?若有并请说明理由:____________________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com