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    【题目】森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为（ ）

    A．竞争和互利共生 B．捕食和互利共生

    C．寄生和捕食 D．捕食和寄生

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：森林中生物防治松毛虫，即杀死松毛虫。捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，灰喜鹊吃松毛虫属于捕食关系；寄生是指一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分维持生活，白僵病菌是通过感染的方式进入松毛虫，进而杀死松毛虫，属于寄生关系，答案是D。

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    A．1∶3、1∶2∶1和3∶1 B．3∶1、1∶2∶1和3∶1

    C．1∶2∶1、1∶3和3∶1 D．1∶3、1∶2∶1和1∶4

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    A．图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

    B．图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构

    C．图乙中CO2浓度最高处在⑧，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

    D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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    A. 分子 B. 组织 C. 细胞 D. 系统

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    【题目】控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的有

    A、大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传

    B、紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传

    C、人类的苯丙酮尿症的遗传

    D、豌豆果皮和种皮性状的遗传

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    【题目】如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成以下问题：

    （1）1分子ATP中含有 个高能磷酸键，ATP是 的英文名称缩写。

    （2）图中的b代表 。

    （3）c指 。

    （4）在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自 。

    （5）①②反应进行时所需要的酶一样吗？ 。

    （6）进行①反应时能量用于 ，进行②反应时能量用于 ，由此可见能量是 ，物质是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】看图回答下列有关合作的问题：

    （1）与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的_________上。图1表示纸层析法分离绿叶中色素的结果,条带1表示_________（填色素名称），条带3和条带4中的色素主要吸收_________。

    （2）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图2），并采用适当的方法阻值两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b（单位:g）。则b—a 代表的是__________。

    （3）图3表示种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化。图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是_____________，一昼夜内有机物积累最多的点是_____________。

    （4）图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响。图中该植物在15 ℃、8千勒克斯的光照条件下,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是___________mg。在25 ℃、4千勒克斯的光照条件下,植物单位叶面积在一天内（15小时白天）葡萄糖的积累量是__________mg。

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    【题目】下列关于细胞核的叙述中，正确的是

    A. 所有物质都需经过核孔进出细胞核

    B. 细胞核是细胞的代谢和遗传的中心

    C. DNA储存在细胞核内的核仁上

    D. 在不同的细胞内，核仁的大小和数目不一定相同

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    【题目】下列对免疫系统功能的说法错误的是

    A. 免疫系统可时刻监控癌变的细胞

    B. 免疫系统的防卫功能并不是越强大越好

    C. 免疫系统可清除体内衰老死亡的细胞

    D. 艾滋病携带者都会因免疫功能丧失而死亡

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