练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能．其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．图中的FasL与Fas结合具有特异性

    B．激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的

    C．图中表现了细胞膜的信息交流功能

    D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．小陈绘制了几幅图并作出了相应说明，正确的有（　　）
    A．图一所示唾液淀粉酶最适温度为30℃
    B．图二中n点对应的时期种群增长速率最快
    C．图三中①为细胞呼吸产生ATP最多的场所
    D．图四中发生了染色体部分缺失和增加现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于神经递质、激素与酶的说法，错误的是（　　）
    A．神经细胞内都有酶和神经递质，有些神经细胞可以分泌激素
    B．酶具有高效性，微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响
    C．酶在化学反应前后数量不变，神经递质和激素发挥作用后会被移除或失活
    D．酶只对细胞内生化反应起催化作用，激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱，突触小泡中的神经递质需经血液运输发挥作用性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．既能除去细胞壁，又不损伤原生质的物质是（　　）
    A．浓盐酸B．浓蔗糖溶液C．纤维素酶D．淀粉酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是底物的种类
    B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种
    C．在“探究酶的专一性”实验中，自变量可以是酶的种类
    D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量是溶液PH

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于动物机体中的酶、递质的叙述，正确的是（　　）
    A．酶、递质发挥作用后均失去活性
    B．能产生激素的细胞一定能产生酶，可能会结合递质
    C．二者都要运输到靶细胞处才能发挥作用
    D．二者都是具有信息传递作用的物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于菊花组织培养技术与月季花药培养技术的叙述错误的是（　　）
    A．两者的培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同
    B．花药培养的选材很重要，需选择适宜时期的花蕾
    C．若某二倍体植物同时进行这两项技术，结果都能得到纯种
    D．前者是后者操作的基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．第三代疫苗--DNA疫苗是指将编码保护性抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组DNA分子，将其导入人体内，在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应，且可持续一段时间．下列有关DNA疫苗的叙述，正确的是（　　）
    A．表达产物不是抗原
    B．DNA疫苗的特异性与碱基种类无关
    C．抗原基因在体内表达时不需要RNA聚合酶
    D．DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶和限制酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方，用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定时采集数据，结果如图．下列说法正确的是（　　）
    A．整个实验过程中四个密闭气室内的温度必须保持一致
    B．曲线①表示羊草的呼吸速率随着实验的进行越来越快
    C．曲线②和曲线③表明200s后羊草基本不再进行光合作用
    D．曲线④和曲线①相应数值之差为完全光照下的净光合速率

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案