[题目]下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较.正确的是A. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体B. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离C. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程染色体数目可能相同D. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量可能相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，正确的是

A. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体

B. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离

C. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程染色体数目可能相同

D. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量可能相同

【答案】C

【解析】在减数第二次分裂过程没有同源染色体，A错误；在减数第一次分裂同源染色体没有分离，B错误；减数第一次分裂与减数第二次分裂后期染色体数目相同，C正确；减数第一次分裂过程中DNA含量是体细胞的两倍，减数第二次分裂过程中，DNA与体细胞相同或者是体细胞的一半，D错误。

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A. 拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传

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【题目】如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b 处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧．在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示．下列分析中，错误的是（）
A.表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线
B.乙图②点时Na+的内流速率比①点时更大
C.乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于⑤点
D.丙图曲线处于④点时，甲图a处正处于极化状态

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【题目】在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者
B.A物种种群数量受B物种种群数量影响，但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响
C.A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响，还受迁入和迁出等的影响
D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争

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【题目】玉米与其他植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）。请分析回答下列问题：

（1）光照强度为a时，间作和单作光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是______________。

（2）光照强度为c时，间作的光合速率比单作高，从环境角度分析，间作时对_______和______的利用优于单作。

（3）光照强度为b时，单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________mol·m-2·s-1。

（4）光照强度为d时，玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时________（多、少、相等）。

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【题目】如图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．
（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为mol/L、mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是．
（2）乙图中b侧生长素浓度选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于引起的，a侧生长素对茎生长的效应是．
（3）在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在段，生长素的运输方式是．