图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是
A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体，图中字母表示对应位置上的三对等位基因，下列与此相关的叙述中，正确的是（ ）| A． | 该对染色体上一定不是性染色体 | B． | D、d控制果蝇的不同性状 | ||
| C． | 该对染色体上最多有三对基因 | D． | A、a控制果蝇的同种性状 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 盐酸处理染色质，能够促进DNA与吡罗红结合 | |
| B． | 盐酸处理细胞，有利于健那绿对线粒体染色 | |
| C． | 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 | |
| D． | 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 人体通过淋巴因子与抗原特异性结合完成体液免疫 | |
| B． | 病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 | |
| C． | 下丘脑能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 | |
| D． | 神经递质和激素作用于靶细胞后通常失活 |
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 线粒体中利用O2生成H2O | B． | 叶绿体中ATP的合成 | ||
| C． | 红细胞中血红蛋白的合成 | D． | 细胞核中DNA的复制 |
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科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是
A．图乙中的f点对应图甲中的E点
B．图甲中的F点对应图乙中的g点
C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
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科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
用特异性的酶处理某一生物的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
为探究“影响酶活性的因素“，某同学设计了一个实验方案，见表。
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1 cm3瘦肉块+4 mL蒸馏水 | 37℃水浴；pH为1．5 |
2 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | 37℃水浴；pH为8 |
3 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 | 0℃水浴；pH为1．5 |
请完成实验设计：
（1）3、4号试管为一组对照实验，①应为 。
（2）本实验中要探究的自变量是 ，请为该实验拟定一个课题名称： 。
（3）本实验的因变量可以通过 来确定。
（4）在2、3号试管所研究的问题中， 号为对照组。
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