练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】研究性小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，实验结果如图。下列叙述正确的是（　　）

    A. 除40℃组，另外两组均先呈现J型增长

    B. 实验表明30℃是酵母菌生长的最适温度

    C. 如图a点时l0℃组和30℃组浑浊度相同

    D. 培养至48h，不同温度组的年龄结构均呈衰退型

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，实验的自变量是温度，因变量是酵母菌种群数量，其中30℃下培养酵母菌种群数量增长较快。

    A、由于资源空间有限，10℃、30℃都呈S型曲线增长，A错误；

    B、实验表明30℃起初种群增长最快，但由于不同温度的实验组太少，不能确定30℃是酵母菌生长的最适温度，B错误；

    C、a点时l0℃组和30℃组种群数量相同，浑浊度相同，C正确；

    D、培养至48h，30℃、40℃组的年龄结构均呈衰退型，而10℃呈增长型，D错误。

    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关DNA粗提取及鉴定实验的叙述正确的是

    A. 兔血不可替代鸡血进行该实验

    B. NaCl溶液浓度越低DNA溶解度越大

    C. 利用DNA易溶于95%冷酒精的特性可将其提纯

    D. 白色絮状物质滴加二苯胺试剂成蓝色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期，①～④对应其中各时期。图2表示其分裂过程中染色体的周期性变化，a～e表示染色体的不同形态。若用含放射性同位素的胸苷标记处于S期的细胞，然后换用无放射性的培养液培养，在此过程中实时检测放射性细胞的含量。下列叙述正确的是

    A. c→d→e→a→b的过程既能用来表示该细胞的有丝分裂，也能用来表示其减数分裂的染色体变化过程

    B. 预计从检测到50%分裂期细胞带放射性到分裂期细胞含放射性的比例开始小于50%的时间为7.9h

    C. 实验发现该动物骨髓造血干细胞的细胞周期要小于肠上皮细胞，其根本原因是遗传物质有所不同

    D. 若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用细胞分裂周期时间越长的细胞越合适

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为植物光合作用过程简图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分，e为电子，数字表示反应过程。图2为通过“探究环境因素对光合作用的影响”活动所绘制的曲线图。

    请回答：

    （1）图1中淀粉合成的场所是_________________。

    （2）当环境中光照强度减弱时，B浓度明显下降，从而导致D、F产量降低，进而影响乙_________________（物质名称）的再生，在这一过程的进行中生成的物质E是_________________。

    （3）图2中，要测得高粱和小麦的光合速率曲线，其中之一的步骤就是需要在光照强度适宜时，分别测量不同CO2浓度和O2浓度条件下____________________高粱和小麦的有机物积累量。曲线表明在相同的CO2浓度和O2浓度条件下，高粱固定CO2的效率要_______（填“高于”、“低于”）小麦。在4%O2浓度条件下，当环境中CO2浓度瞬间从200μL·L-1升高到400μL·L-1，小麦叶肉细胞叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将会__________。

    （4）图2对应的活动中，可变因素有_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列生物学实验进行完善实验思路、结果预测或分析与讨论。

    （1）丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是一种 GTP 酶，有一个GTP（鸟苷三磷酸）的结合位点，在GTP存在的条件下，可以在分裂细菌中间部位聚集成Z环，GTP水解，Z环不断收缩，引导细菌的细胞分裂。下图表示利用荧光散射法测定FtsZ蛋白在体外的聚集程度。由此可见，FtsZ在体外依然具备____________功能。实验选取BSA作为对照，原因是_________________________。

    （2）科研人员假设：人感染过登革热病毒后，体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合，结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合，从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞，即存在抗体依赖性增强（简称ADE）。为验证该假设，请利用下列备选材料完善实验思路。

    备选材料：正常人血清，登革热康复者血清，寨卡病毒，登革热病毒，细胞系U（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很低），细胞系X（无相应识别病毒-抗体复合物的膜蛋白）。

    __________

    （3）通常DNA分子复制从一个复制起始点开始，有单向复制和双向复制，如下图所示：

    为研究某DNA复制的方向类型，设计如下实验思路：复制开始时，首先用含低放射性3H-脱氧胸苷培养基培养大肠杆菌，一段时间后转移到含有高放射性3H-脱氧胸苷的培养基中继续培养，用放射自显影技术观察复制起点和复制起点两侧银颗粒密度情况（放射性强度与感光还原的银颗粒密度正相关）。请预测实验结果和得出结论： __________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位的影响，请据图回答相关问题：

    （1）若题图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响，则甲、乙在50mol/L时对该插条的影响分别为___________、___________(填“促进”或“抑制”)

    （2）若题图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响，则甲和乙中表示侧芽的为___________；当生长素浓度加大到1000mol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有___________。

    （3）生长素的化学本质是___________，在农业生产中破除植物顶端优势的操作是___________。

    （4）常有养生类文章宣传“儿童不要食用催熟剂催熟的水果，催熟剂会造成幼儿性早熟”，这里所说的“催熟剂”指的是___________，这个观点是否科学并说明理由：___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是

    A. 氧气浓度为零时，细胞呼吸强度等于零

    B. 破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中

    C. 厌氧呼吸不需要02的参与，该过程最终有[H]的积累

    D. 需氧呼吸时细胞溶胶中的葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是

    A. 若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳

    B. t1～t2时间内，甲种群出生率小于死亡率

    C. t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大

    D. t3～t5时间内甲乙两种群的年龄结构不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是

    A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制

    B. Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸

    C. 若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸

    D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案