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    科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关叙述正确的是（　　）
    A、受体细胞应是马铃薯块茎细胞，而不是叶肉细胞
    B、该马铃薯含有人奶主要蛋白的变异属于基因重组
    C、为获得重组质粒，必须用不同的限制酶切目的基因和质粒
    D、人体细胞中人奶主要蛋白基因编码区的碱基对数等于人奶主要蛋白氨基酸数的3倍
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、通过转基因技术将人奶蛋白基因导入受体细胞，再通过组织培养技术得到转基因植物．植物组织培养技术常选用分生区和形成层等幼嫩部位，因为它们分化程度低，去分化较易．
    2、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．操作原理是基因重组，操作水平是DNA分子水平，操作环境是体外操作．基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定．
    3、真核生物的基因包括编码区和非编码区，编码区含有内含子和外显子．只有外显子能子能编码出蛋白质编码蛋白质，但是外显子被内含子内含子所隔开，在DNA转录成mRNA后，内含子内含子会被剪切掉，而剩下的外显子会重新拼接，拼接好的这些外显子作为成熟的mRNA，进而来翻译成蛋白质蛋白质．
    解答： 解：A、基因工程中，目的基因导入的受体细胞既可以是体细胞也可以是受精卵，所以叶肉细胞可以作为受体细胞，A错误；
    B、基因工程的操作原理是基因重组，B正确；
    C、为获得重组质粒，一般用同种的限制酶切目的基因和质粒，是它们露出相同的末端，C错误；
    D、真核生物的基因包括编码区和非编码区，编码区含有内含子和外显子，真正能编码出蛋白质的是外显子，D错误．
    故选：B．
    点评：本题综合考查了细胞工程和基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速．研究发现，蛋白X是细胞摸上的一种受体，有原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA复制，导致细胞异常增殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆体，可用于诊断和治疗原癌基因X过量表达的肿瘤，请回答下列问题：
    （1）通过检测原癌基因X的
     
    和
     
    可判断其是否转录和翻译．检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺，呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明
     
    ．
    （2）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体．但四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成．我们若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类，则（　　）
    A、四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型，因为同源染色体成对存在
    B、四倍体西瓜的染色体可分4种类型，普通小麦的染色体可分6种类型
    C、四倍体西瓜的染色体可分22种类型，普通小麦的染色体可分21种类型
    D、四倍体西瓜的染色体可分11种类型，普通小麦的染色体可分21种类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物技术利用各种手段来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生
    B、体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制
    C、人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异
    D、经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围．下列分析正确是（　　）
    A、甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量
    B、乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多
    C、图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度
    D、丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲和乙为某一个体中的两种体细胞的示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A、甲为效应B细胞，乙为胰岛B细胞
    B、甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同
    C、甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同
    D、在显微镜下甲和乙的细胞中都能观察到染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如曲线图．下列叙述错误的是（　　）
    A、甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多
    B、植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原
    C、图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
    D、若乙溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．
    图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．请回答下列问题：
    （1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由
     
    连接．
    （2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，其产物长度为
     


    （3）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d．从隐性纯合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有
     
    种不同DNA片段．为了提高实验成功率，需要通过
     
    技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝，该方法也是检测
     
    多样性最简单的方法．
    （4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是
     
    ．在导入重组质粒后，为了筛选出含质粒的大肠杆菌，一般需要用添加
     
    的培养基进行培养，用影印法接种到只含
     
    的培养基中培养，可进一步筛选出含重组质粒的受体细胞．
    （5）假设用BamHⅠ切割DNA获取目的基因，用MboⅠ切割质粒，然后形成重组质粒，若将插入在抗生素B抗性基因处的目的基因重新切割下来，能否用BamHⅠ？
     
    ．为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年12月22日，我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平．下图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

    （1）过程①必需用到的酶是
     
    ．
    （2）重组质粒除了带有绿色荧光蛋白基因以外，还必须含有启动子、终止子和
     
    才能构成一个完整的基因表达载体．
    （3）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是
     
    ．然后还要通过
     
    技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （4）为了获得更多的猪卵母细胞，可通过对母猪注射促性腺激素的方法，做
     
    处理，并将所采集到的卵母细胞在体外培养到
     
    期即可通过显微操作将其细胞核去除．
    （5）如果想同时得到多头绿色荧光蛋白转基因克隆猪，可通过胚胎分割技术得以实现．但应选择发育到
     
    时期的早期胚胎进行操作，且要注意将内细胞团
     
    ，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

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