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    如图为光合作用产物在植物细胞中的利用情况，请据图回答问题：
    （1）图示中的 A 过程表示
     
    ，发生的场所在
     
    ．若有一分子的三碳糖离开A过程，需要进行
     
    轮循环．
    （2）影响 A 过程的主要环境因素是
     
    ．若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为A过程提供的
     
    减少，从而影响A过程进行．
    （3）三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用．图中的B物质代表
     
    ，由B通过
     
    方式合成蛋白质．但一般情况下，大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成
     
    ，供植物所有细胞利用．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：解答本题需掌握：光合作用的阶段：
    ①光反应阶段（类囊体薄膜）：
    a．水的光解：2H2O
    光
    4[H]+O2
    b．ATP的生成：ADP+Pi
    酶
    ATP
    ②暗反应阶段（叶绿体基质）：
    a．CO2的固定：CO2 +C5
    酶
    2C3
    b．CO2的还原：2C3
    酶
    （CH2O）+C5 +H2O
    解答： 解：（1）图示中的 A 过程表示暗反应，发生的场所在叶绿体基质，有一分子的三碳糖离开A过程，需要进行3次循环．
    （2）影响暗反应的因素有CO2浓度（或温度），若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为暗反应过程提供ATP和NADPH减少，从而影响暗反应．
    （3）蛋白质的基本单位是氨基酸，经氨基酸脱水缩合而成，但一般情况下，光合作用中大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物所有细胞利用．
    故答案为：（1）卡尔文循环（或碳反应）   叶绿体基质   3
    （2）CO2浓度（或温度）  ATP和NADPH
    （3）氨基酸  脱水缩合  蔗糖
    点评：本题主要考查光合作用的过程，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    摘除法是造成某些器官功能缺损，以研究某些器官功能的一种方法．血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的．以下是用摘除法设计的实验方案探究胰腺在调节血糖稳定中的作用，补充实验及分析结论．
    （1）材料用具：
    成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6 只，手术必要的器械和消毒器材及实验所需要的各种试剂，胰腺研磨液等．
    （2）方法步骤：
    ①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只，预先饿一天．分成实验组4只和对照组2只，并编号；
    ②手术摘除实验组的胰脏，缝合切口并消毒；对照组小做
     
    处理．两组均置于相同且适宜的条件下分笼饲养；
    ③利用
     
    检测各组小鼠是否出现尿糖或观察是否出现惊厥，当出现上述现象时立即给实验组的其中2只静脉注射胰腺研磨液，另2只不予抢救．再检测是否出现尿糖或惊厥．
    ④比较并分析对照组、出现尿糖或惊厥后注射胰腺研磨液以及未经抢救的实验组小白鼠的各种情况．
    （3）预期结果并分析：
    ①如果切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后
     
    ，而不予抢救的小白鼠持续尿糖；对照组基本正常．说明胰腺
     
    ．
    ②如果切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射葡萄糖后
     
    ；而不予抢救的小白鼠
     
    ；对照组基本正常．说明胰腺
     
    ．
    ③如果切除胰腺的小白鼠与对照组的活动情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等．说明胰腺
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”．下列对这句话的判断及解释中，正确的是（　　）
    A、正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础
    B、正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的
    C、不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭
    D、不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，白内障已是人类第一位的致盲疾病．迄今为止，治疗白内障唯一有效方法是通过手术摘除混浊的晶状体并植入人工晶状体，但由于术后并发症以及材料耗资巨大，各国纷纷开展白内障的研究．

    （1）某医院从门诊中发现一例先天性白内障患儿且具有家族史，于是对其家族进行调查，结果如下图．依图判断，该患儿（Ⅲ-2）白内障病的最有可能的遗传方式为
     
    ，判断依据是
     
    ．该患儿的爷爷奶奶因过早去世无法调查，请推测一下他们的发病状况
     
    ．
    （2）该医院又进一步开展研究，取患者的晶状体上皮细胞进行白内障基因的筛选工作．操作过程如上图．则据图回答：
    a．基因芯片上应含有白内障全套基因的单链DNA，当与待测样品结合时，凡发现荧光部位的碱基序列即为待测样品的碱基序列，因此该实验的工作原理是
     
    ，实验前需对
     
    进行荧光标记．
    b．经研究发现，该患者的ɑ-晶状体蛋白基因发生了突变，即第9位密码子突变为终止（密码）子，从而影响了该基因的
     
    ，无法产生正常结构的蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系．甲图表示光合作用与细胞呼吸之间的部分物质关系；乙图表示用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，再置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（装置如图丙所示）．

    （1）甲图中①过程中发生的能量变化是
     
    ；将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，X物质含量
     
    ；①～⑤过程中能使ADP含量增多的是
     
    过程；图中③过程进行的部位是
     
    ．
    （2）乙图在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐
     
    ；cd段曲线变化的原因最可能是
     
    ：随着NaHCO3溶液浓度升高，使代谢水平降低．
    （3）乙图中配制的NaHCO3溶液中不含氧气，整个实验过程中叶片
     
    （填“不能”或“能”）进行呼吸作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用中，ATP形成和三碳糖形成的场所是（　　）
    A、都在叶绿体的类囊体膜中
    B、前者在叶绿体基质中，后者在叶绿体的类囊体膜中
    C、都在叶绿体基质中
    D、前者在叶绿体的类囊体膜中，后者在叶绿体基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下为植物体内新陈代谢过程示意图，其中①-⑨表示过程，A，B表示物质．请回答下列问题．

    （1）过程③发生的具体场所是
     
    ，过程②为过程③提供的物质有
     
    ．
    （2）过程⑥发生的具体场所是
     
    ；在马铃薯的块茎细胞中，能发生
     
    （填①-⑨）过程，消耗相同质量的糖类产生ATP最多的过程是
     
     （填①-⑨）．
    （3）在适宜的光照条件下，给马铃薯提供H218O，则叶肉细胞所释放的气体中，含18O的有
     
    ．
    （4）对⑥⑦⑧⑨过程的研究发现，细胞释放出来的能量有相当一部分储存在ATP中，其余的以
     
    形式散失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、捕食者的存在有利于增加物种的多样性
    B、基因主要在染色体上，是有遗传效应的DNA片段
    C、一杂合子植株连续自交n代后，隐性基因频率接近于0
    D、一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的 遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）．

    （1）图中①过程发生的时间
     
    ．
    （2）α链碱基组成为
     
    ，β链碱基组成为
     
    ．
    （3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于
     
    染色体上，属于
     
    性遗传病．
    （4）Ⅱ-8基因型是
     
    ，Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个患病男孩的概率为
     
    ．要保证Ⅱ-9婚后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为
     
    ．
    （5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否发生改变？为什么？
     
    、
     
    ．

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