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    【题目】下列有关生态系统信息传递的叙述中，不正确的是（ ）

    A．生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫，该过程所涉及的信息属于物理信息

    B．蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息

    C．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用

    D．生态系统的物理信息都来源于无机环境

    【答案】D

    【解析】生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫，该过程涉及的信息：光属于物理信息，A正确；蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息，B正确；信息传递具有维持生态系统稳定性的作用，还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；生态系统的物理信息既可来源于环境，也可来源于生物，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是( )

    A. 需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体

    B. 需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合

    C. 杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株

    D. 两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

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    【题目】在制作菠菜叶下表皮临时装片时，正确盖盖玻片的方法是

    A. 将盖玻片水平放置在水滴上，拇指按平即可

    B. 将盖玻片一侧先接触水滴，然后缓慢放平

    C. 先将盖玻片放在标本上，然后在一侧滴清水

    D. 先将盖玻片湿润后再盖在叶片表皮标本上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）图中的f表示的结构是 ．
    （2）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图．图甲的神经中枢中，这样的结构有个．
    （3）图乙中的B是下一个神经元的或的膜．图乙中④处的液体为 ．
    （4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经作用将神经递质释放到突触间隙．
    （5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量，所以在突触小体含较多的（细胞器）．
    （6）突触后膜上“受体”的化学本质是 ．
    （7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质，它具有广谱抗病毒的作用．利用现代生物技术生产干扰素的流程如下：

    （1）过程①产生的物质A是 ， cDNA文库（大于/小于）人的基因组文库．
    （2）过程④用到的工具酶是、 ， 过程⑤需先用处理受体细胞，过程⑥通常采用技术．
    （3）过程⑧和⑨涉及的关键技术分别是、 ．
    （4）基因工程的核心步骤是图中的（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内受损伤的线粒体可通过自噬作用被降解或清除．最新研究发现，大脑神经细胞内的受损线粒体自噬异常，与帕金森病的发生密切相关．
    （1）线粒体内膜向内折叠成 ， 其上分布着多种功能蛋白，参与有氧呼吸第阶段的生化反应．人体吸收的绝大部分氧气在该过程中被消耗，产生大量的为生命活动提供能量．
    （2）氧在被利用的过程中会产生氧自由基，使线粒体在利用氧的同时也不断受到活性氧的损伤．当损伤超过一定限度时，会引发线粒体自噬．Pk蛋白和Pa蛋白是帕金森病中与线粒体自噬相关的两种蛋白，二者参与自噬过程如图所示．
    研究发现，当线粒体损伤后，膜电位下降，引起Pk蛋白在外膜上的积累．Pk蛋白可与Pa蛋白相互作用，从而将Pa蛋白从细胞溶胶中招募到 ， 为Pa蛋白选择性降解线粒体提供信号．Pk﹣Pa蛋白复合物使得受损线粒体被蛋白标记，被标记的线粒体由双层膜包裹，形成自噬小体，自噬小体最终与融合，被其中的水解酶降解，这一融合过程与生物膜的有关．
    （3）上述研究为开发治疗帕金森病的药物提供了新的靶点，该药物可能通过下列哪种方式缓解神经细胞的损伤和死亡．（ ）
    A.促进正常线粒体的自噬
    B.抑制正常线粒体的自噬
    C.促进受损线粒体的自噬
    D.抑制受损线粒体的自噬
    （4）为实现上述方式，你所想到的可能的方法是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞合成的某种酶的酶促反应曲线，有关叙述正确的是（ ）

    　

    A. 该酶是高尔基体中合成的

    B. 在a点所对应的温度保存该酶最适合

    C. 经过0℃和50℃ 处理后的酶的活性能够恢复

    D. 该酶可为胃蛋白酶，在消化道中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是 A、B、C 三种物质跨膜运输的方式，请分析回答下列问题：

    （1）物质A、B、C跨膜运输的方式依次是_______________、______________、______________。

    （2）某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将________，物质C跨膜运输的速率将________。

    （3）A、B、C三种物质的运输中，与图2曲线相符的是___．与图3中乙曲线相符的是_________．

    （4）B的载体蛋白的基本组成单位是_______，其结构通式是______．若该蛋白质分子由n个x（基本组成单位）分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该蛋白质分子相对分子质量大约为______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：

    （1）由上述实验结果推测，节瓜的性别类型由对基因控制，符合定律．
    （2）若第一对基因以A，a表示，第二对基因以B，b表示，第三对基因以C，c表示…，以此类推，则实验一杂交两亲本的基因型分别为 ， F2正常株中纯合子的比例为 ． 实验二亲本正常株的基因型为 ．
    （3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为 ， 实验二F1正常株测交结果应为 ．

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