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    【题目】下列生物中，既有叶绿体，也有细胞壁的是

    ①黑藻 ②颤藻 ③念珠藻

    A. ① B. ①② C. ②③ D. ③

    【答案】A

    【解析】黑藻是高等植物细胞，既有叶绿体，也有细胞壁，①正确；颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，细胞中没有叶绿体，②错误；念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，细胞中没有叶绿体，③错误，因此符合要求的只有①黑藻，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是某草原生态系统中简化的食物网．请据图回答。

    （1）该食物网共有____________条食物链。

    （2）图中食虫鸟属于____________消费者、第____________营养级。

    （3）鹰和蛇之间的关系是捕食和______________。

    （4）作为一个生态系统，除了非生物的物质和能量外，图中还缺少_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞。下列有关叙述正确的是

    A. 甲图细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变

    B. 甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有两个染色体组

    C. 乙图细胞处于减Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或第二极体

    D. 乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查，计算出其λ值(λ＝当前种群数量/一年前种群数量)，如图为该种群13年来λ值的变化曲线。下列分析正确的是(　　)

    A. λ值即为自然增长率

    B. 前4年间，该种群数量相对稳定，第4年到第5年间，该种群数量下降

    C. 从第5年开始，直到第9年，种群数量保持相对稳定

    D. 从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如下图所示。请回答：

    (1)该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰处于________营养级。

    (2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用____________法；若连续多年调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄结构为________型。

    (3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的____________，其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对细胞分化的叙述中，错误的是

    A．从细胞水平分析，细胞趋向专门化

    B．从细胞器水平分析，细胞器种类、数目发生改变

    C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质发生改变

    D．从个体水平分析，其是生物个体发育的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，寒冷时产热大于散热。 （____）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是某草原生态系统物质循环和能量流动模式图，数值代表能量，单位是J/（cm2·a）；请据图回答：

    （1）图甲生态系统成分中不属于生物群落的是______________（用字母回答），C为______________。

    （2）若生产者固定的能量是1000J/（cm2·a），则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________，B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________J/（cm2·a），该生态系统中未利用能量为____________J/（cm2·a）。若C增加l kg，至少消耗第一营养级_____kg。

    （3）在A和B之间碳主要以________形式进行传递。

    （4）图中C的数量下降，导致B的数量先增多后减少，最后趋于稳定，说明生态系统具有_____________能力，其大小取决于______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于现代生物技术的叙述，正确的是

    A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达

    B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性

    C.脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控

    D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率

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