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    【题目】正常情况下，寒冷时产热大于散热。 （____）

    【答案】错

    【解析】无论何种环境，只要体温恒定，说明机体产热速率等于散热速率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物过程中，属于营养繁殖的是 （ ）

    A.面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株

    C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。下列相关叙述错误的是

    A. 菌株Ⅰ未获得纤维素酶基因，无法合成纤维素酶

    B. 菌株Ⅱ因缺乏信号肽编码序列，合成的纤维素酶无法分泌

    C. 菌株Ⅲ核糖体合成的纤维素酶可直接进入高尔基体内分拣包装后分泌到细胞外

    D. 菌株Ⅳ的纤维素酶可以固定于细胞壁表面与A基因片段有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，既有叶绿体，也有细胞壁的是

    ①黑藻 ②颤藻 ③念珠藻

    A. ① B. ①② C. ②③ D. ③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生物遗传和进化的问题：

    （1）现代生物进化理论强调：__________是生物进化的基本单位。

    （2）我国的东北虎和华南虎之间存在__________隔离，二者的基因库_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

    （3）下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。

    ①“红脸人”的基因型有_____种，“白脸人”的基因型是：________________________。

    ②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是__________。

    ③根据乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过__________________________，进而控制生物性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解，N代表能量值。下列分析不正确的是

    A. 第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3

    B. 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的

    C. 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分

    D. 合理放牧适量的牛羊，则N2/N1的值会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果，据此不能推断出

    A. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

    B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

    C. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

    D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，回答下列问题：

    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中_____________（填图中字母）所示的遗传信息的传递过程。 A过程发生在_____________的间期，B过程需要的原料是_____________。

    （2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是_____________。

    （3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（填“a→b”或“b→a”）。图中的不同核糖体最终形成的肽链_____________（填“相同”或“不同”)。

    （4）人体不同组织细胞的相同DNA进行B过程时的起点_____________（填“相同”、“不相同”或“不完全相同”)，原因是 __________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的实验装置图（图甲、乙）和果酒的生产工艺流程简图（图丙）回答问题：

    （1）图甲所示装置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）。

    （2）制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应_____________；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_____________________。

    （3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，其中冲洗的目的是___________。樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之____________（填“前”或“后”）进行的。为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的_________酶。

    （4）若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用________培养基。从微生物培养的角度分析，樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_______________。

    （5）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用___________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_____（填“能”或“不能）将果汁中的糖发酵成醋酸。

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