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    【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（ ）
    A.鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中
    C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀

    【答案】C
    【解析】解：A、用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，A错误；
    B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先加A液，后加B液，B错误；
    C、脂肪鉴定试验中，需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪滴，C正确；
    D、蔗糖属于非还原性糖，因而用斐林试剂在水浴煮沸条件下不会出现砖红色沉淀，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    【题目】图示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激ａ 点，以下分析不正确的是（ ）

    A. ａ 点受刺激时膜外电位由正变负

    B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

    C. 电表②只能发生一次偏转

    D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类免疫缺陷病毒（HIV)的叙述，错误的是

    A. HIV可以感染脑细胞和巨噬细胞

    B. HIV—般不会通过蚊虫叮咬传播

    C. HIV的侵袭可通过检测血液中是否存在相应抗体来确定

    D. HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料（见下框），对资料中的信息理解错误的是（ ）

    A. 这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍

    B. 在60℃以上的水中，蛋白酶会失去活性

    C. 该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物

    D. 这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题。

    (1)在图中括号内标出字母所代表物质的名称。

    (2)这是表示蛋白质合成中的____过程,是在____内进行的。

    (3)由图中的mRNA链可知DNA模板链上对应的碱基序列为_________。

    (4)该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____决定的,而mRNA上的这种顺序是由基因的_______的排列顺序决定的。

    (5)参与该段多肽链合成的tRNA有____个,图中一个正被运载的氨基酸是____,其前接的一个氨基酸是____,其中将要连接上的氨基酸是____(相关密码子如下表所示)。

    氨基酸

    丙氨酸

    谷氨酸

    赖氨酸

    色氨酸

    密码子

    GCA

    GAA

    AAA

    UGG

    GCG

    GAG

    AAG

    GCC

    GCU

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I某同学分别按下表进行五组实验。请回答问题：

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    酵母菌培养液

    有氧与无氧、澄清石灰水

    澄清石灰水是否变浑浊

    C

    正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液

    层析液

    滤纸条上的色素带

    D

    生长状况相同的多组葡萄枝条

    一系列浓度梯度的2，4-D溶液

    插条的生根情况

    E

    马蛔虫受精卵

    永久装片等

    动物细胞的有丝分裂

    （1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是_____________（填实验组别字母）。

    （2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是__________。

    （3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？_____________。有氧组和无氧组互称为______实验。

    （4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是_________________。

    （5）某同学进行D组实验时，观察发现，浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，已知X＜Y，则浓度为Y的2，4-D溶液对插条生根的作用效果是____________（促进/抑制/无影响）。

    （6）做E组实验时，某同学观察到如下图视野图像，图中a～e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色，可见，制作该装片时使用的染色剂是___________。

    II．下图为某高等动物细胞分裂一组图像，请据图回答：

    （1）该图为________（“雌”或“雄”）性动物细胞分裂图。

    （2）存在染色单体的细胞为______，存在同源染色体的细胞为_______。

    （3）分离定律和自由组合定律发生于_____图所示时期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】判断下列有关基因与性状关系的叙述，错误的是（ ）

    A. 由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状

    B. 若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”，可说明基因通过酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状

    C. 上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系

    D. 生物的性状除了受基因控制外，还可能受环境条件的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种植物的花紫色和绿色是一对相对性状。由基因R、r控制；植株高茎和矮茎是一对相对性状，由基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如图所示，请回答问题：

    (1)根据杂交组合及结果判断，花色性状中紫色为________性状，控制此性状的基因在该植物体的一个细胞中最多存在________个，亲本中绿色矮茎植株A的基因型是________。

    (2)组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是________。

    (3)组合②中F1的自交后代会出现不同于亲本的新组合类型，这种变异来源于______________________，该变异发生在亲本植株的______________________过程中。

    (4)若仅考虑花的颜色，则组合①的F1自交后代的表现型及比例为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎秆出现了倒伏现象(图甲所示)，但一段时间后，弯曲的茎秆又慢慢变得直立(图乙所示)。下列叙述不正确的是(　　)

    A. 弯曲的茎秆能直立生长体现了植物茎的背地性

    B. 弯曲的茎秆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用

    C. 过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏

    D. 茎秆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性

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