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    【题目】在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是（ ）

    A．染色→解离→漂洗→制片 B．漂洗→解离→染色→制片

    C．染色→漂洗→解离→制片 D．解离→漂洗→染色→制片

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：制作临时装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片，A、B、C三项均错误，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是(　　)

    ①DNA复制一次

    ②着丝点的分裂

    ③最终产生两个子细胞

    ④有同源染色体的分离

    ⑤能进行非同源染色体组合

    ⑥有染色体、纺锤体的出现

    A. ①②⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ①②⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

    A. 甲植株在a点开始进行光合作用

    B. 乙植株在e点有机物积累量最多

    C. 曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

    D. 丙曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中错误的是（）

    A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差

    B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

    C. 图丙中③④⑤组成原生质层

    D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传规律的叙述中，正确的是（ ）。

    A、遗传规律适用于一切生物

    B、遗传规律只适用于高等植物

    C、遗传规律在配子形成过程中起作用

    D、遗传规律在受精作用过程中起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是 （ ）

    A. 炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多

    B. 炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关

    C. 寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热

    D. 寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，这一过程受神经—体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物圈的叙述错误的是(　　)

    A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境

    B. 深海地壳热裂口能源来自于地热和硫化氢的氧化

    C. 生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入

    D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菠菜的根尖分生区细胞和蓝藻细胞的DNA分别存在于（　　）

    A. 细胞核、线粒体、叶绿体；拟核

    B. 细胞核、线粒体；拟核

    C. 细胞核、线粒体、叶绿体；细胞核、线粒体、叶绿体

    D. 细胞核、线粒体；细胞核、线粒体、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中曲线表示某植物在恒温30 ℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系, 下列叙述错误的是

    A. 与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低

    B. 若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,c点向左下方向移动

    C. 当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    D. 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,图中a点将向上移动,b点将向右移动

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