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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、30粒 | B、60粒 |
| C、120粒 | D、240粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、4种 9:3:3:1 |
| B、2种 13:3 |
| C、3种 10:3:4 |
| D、3种 6:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1中,过程①②分别称为再分化和脱分化 |
| B、若用图2的方法制备固定化酵母细胞,海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响不大 |
| C、图2中,包埋形成人工种子过程中,先适当加热使海藻酸钠溶化,再加入胚状体充分搅拌混合均匀 |
| D、制备固定化酵母细胞时,鉴定该实验的成败通常是观察凝胶珠的颜色和形状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 |
| B、人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 |
| C、人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
| D、人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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