| A、A型 | B、B型 | C、AB型 | D、O型 |
| 血型 | 红细胞含的抗原 | 血清中含的抗体 |
| A型 | A抗原和H抗原 | 抗B抗体 |
| B型 | B抗原和H抗原 | 抗A抗体 |
| AB型 | A抗和原B抗原和H抗原 | 不含抗A抗体和抗B抗体 |
| O型 | 只有H抗原 | 抗A抗体和抗B抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| A、①②③ | B、②③④ |
| C、③⑤ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③ | B、①②⑤ |
| C、③⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若甲代表农田害虫,a为施用农药,则b、c可分别代表害虫抗药性变异增强和害虫种群数量减少 |
| B、若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液量减少 |
| C、若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表效应B细胞和记忆细胞 |
| D、若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对家鼠等有害动物的防治,要尽量降低其K值 | ||
| B、一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 | ||
C、一个呈“S”型增长的种群,数量在
| ||
| D、红火蚁侵入我国,大量繁殖,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、O型和B型 |
| B、A型和O型 |
| C、AB型和O型 |
| D、A型和AB型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 死亡率(%) | |
| 实验组 | 转基因植株1 | 60.00 |
| 转基因植株2 | 53.33 | |
| 对照组 | 13.33 | |
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