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    【题目】下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（ ）

    A. ③一⑥一④一①一②一⑤

    B. ⑥一③一②一④一①一⑤

    C. ③一⑥一④一②一①一⑤

    D. ③一⑥一②一④一①一⑤

    【答案】D

    【解析】分析题图：细胞①不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；细胞②含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期；细胞③含有同源染色体，且正在进行联会，处于减数第一次分裂前期；细胞④的细胞质已经分裂，处于减数第一次分裂末期；细胞⑤的细胞质已经分裂，处于减数第二次分裂末期；细胞⑥含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期。由减数分裂过程包括分裂间期、减数第一次分裂（前、中、后和末期）和减数第二次分裂（前期、中期、后期和末期），由以上分析可知，减数分裂过程的正确顺序是③一⑥一②一④一①一⑤。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组得到一水稻突变体，叶子呈现出淡绿色，在实验室条件下测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。）

    （1）当光照强度为2×102μmol·m-2·s-1时，叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是________。

    （2）光照强度低于14×102μmol·m-2·s-1时，影响野生型水稻光合速率的主要 。在光照强度为14×102μmol·m-2·s-1时，突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍（保留两位小数）。

    （3）分析以上信息可推断，突变体水稻虽然光合色素含量较少，但其可通过增加 来提高光合速率；突变体水稻更适宜栽种在_______（强光/弱光）环境中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（A和a、B和b）控制，下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是

    A．控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律

    B．第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种

    C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb

    D．白花植株与第②组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）

    A．增加了反应物之间的接触面

    B．降低了反应物分子所需要的活化能

    C．提高了反应物分子的活化能

    D．减少了反应物之间的接触面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要想获得无病毒植株，可选择以下植物什么部位进行离体培养

    A．根尖和芽尖 B．花粉粒 C．韧皮部细胞 D．叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是

    A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数

    B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落

    C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数

    D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是

    A．都只能用于固体培养基接种

    B．都能用于微生物的计数

    C．接种培养后均可获得单菌落

    D．接种工具使用后需要灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是

    A. 发酵菌群均为原核细胞 B. 均需高温高压灭菌

    C. 均可以使用自然菌种 D. 均需控制无氧条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某微生物培养基成分，请据此回答：编号成分含量

    （1）上表培养基可培养的微生物类型是________。
    （2）若不慎将过量NaCl加入培养基中，如不想浪费此培养基，可再加入____，用于培养______________。
    （3）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养________________。
    （4）表中营养成分共有__________类。
    （5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是___________。
    （6）上表中各成分重量确定的原则是________________。
    （7）若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是______________。

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