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将一组经暗处理后的植物叶片中部叶脉切断,光照2小时后经检验发现,靠叶柄部分的叶生成了淀粉,而叶片的另一部分没有生成淀粉,这是因为切断了叶脉  (    )

A.阻断了二氧化碳的运输B.阻断了有机物的运输
C.阻断了水分的运输D.影响了叶上半部分的呼吸作用

C

解析将一组经暗处理消耗掉叶片内原有的有机物;植物叶片中部叶脉切断,光照2小时后经检验发现,靠叶柄部分的叶生成了淀粉,而叶片的另一部分没有生成淀粉,这是因为切断了叶脉阻断了水分的运输,光合作用需要水分;故选C。

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科目:高中生物 来源:河北省张家口市涿鹿中学2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:013

将一组暗处理后的植物叶片中部叶脉切断,光照2小时后经检验发现,靠叶柄部分的叶生成了淀粉,而叶片的另一部分没有生成淀粉,这是因为切断叶脉

[  ]
A.

阻断了二氧化碳的运输

B.

阻断了有机物的运输

C.

阻断了水分的运输

D.

影响了叶上半部分的呼吸作用

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东文登第一中学高三理综试卷生物卷(解析版) 题型:综合题

(24分)请回答有关光合作用的一组问题:

(1)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如下图所示:

1)描述B情况下细菌的分布情况:                                   

2)恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是:                               

3)如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是                          

(2)用某种绿色植物大小相似的叶片,分组进行实验。首先称量实验前的叶片重量,再置于不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照l小时(光照强度相同),再测其重量变化,得到如下结果。

组别

温度(0C)

27

28

29

30

暗处理后的平均重量变化(mg)

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量变化(mg)

+3

+3

+3

+2

 

 

 

 

 

1)暗处理时,随温度升高,叶片重量      (增加/减少),其原因是                            

2)光照后,光合作用产生氧气量最多的是第        组叶片。28℃条件下每小时光合作用合成的有机物

               mg。

(3)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请回答 :

1)在适宜条件下,首先将该装置置于        条件下,此时测得的数值表示         

2)再将该装置置于             下,此时测得的数值表示                 

3)如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间(min)内光合作用速率为             

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

将生长状况相同的轮藻分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量的变化,得到如下数据。由此得出的结论错误的是(    )

组别

温度(℃)

27

28

29

30

暗处理后的重量变化(mg)

-1

-2

-3

-1

光照后与暗处理前的重量变化(mg)

+3

+3

+3

+1

A.轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29℃。

B.第三组轮藻释放的氧气量最多。

C.第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg。

D.四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一组暗处理后的植物叶片中部叶脉切断,光照2小时后经检验发现,靠叶柄部分的叶生成了淀粉,而叶片的另一部分没有生成淀粉,这是因为切断叶脉


  1. A.
    阻断了二氧化碳的运输
  2. B.
    阻断了有机物的运输
  3. C.
    阻断了水分的运输
  4. D.
    影响了叶上半部分的呼吸作用

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