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下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是(  )
A、细胞膜的基本支架是蛋白质
B、生物大分子的基本骨架是碳链
C、细胞骨架由蛋白质纤维组成
D、脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架
考点:细胞膜的成分,生物大分子以碳链为骨架,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:磷脂构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.
解答: 解:A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A错误;
B、生物大分子是由单体构成,每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;
C、细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序,是由蛋白质纤维组成的网架结构,C正确;
D、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,而碱基排列在内侧,D正确.
故选:A.
点评:本题考查细胞内的“支架“或“骨架“等易混淆的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,平时学习要善于总结.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶绿体中进行的光合作用反应如下,影响这一反应的物理因素是(  )
CO2+H2O
光能
叶绿体
(CH2O)+O2
A、CO2
B、H2O
C、光
D、O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动的主要能源物质是(  )
A、蛋白质B、核酸C、脂类D、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

在水稻种子萌发早期,CO2的释放量比O2的吸收量多3~4倍,这是因为种子此时的(  )
A、无氧呼吸强度比有氧呼吸强
B、光合作用强度比呼吸作用强
C、有氧呼吸强度比无氧呼吸强
D、呼吸作用强度比光合作用强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面对不同生物体内ATP的说法正确的是(  )
A、ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的
B、ADP转化成ATP的场所是相同的
C、ADP 与ATP在细胞内的相互转化是十分迅速的
D、ATP水解后的能量用途是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

当一个正常细胞受到病毒侵染时,可诱导细胞核中干扰素基因的表达,从而产生干扰素以活化相邻细胞表达抗病毒蛋白,以阻止病毒在该细胞中的复制和增殖,下图为干扰素作用机理的示意图.
(1)进入细胞I的是病毒的
 

(2)遗传学上将过程②称为
 
.(3)③生理活动的名称分别为
 

(4)⑤过程表现为干扰素刺激细胞开启
 
基因.
(5)抗病毒蛋白的作用表现为
 

(6)打预防针能预防某些传染病,与这种免疫作用关系最密切的细胞胞器是
 

A、核糖体        B、内质网       C、线粒体     D、中心体
(7)打了预防针开始有效,但过了一段时间效果不佳,可能是病毒发生众多变异,这些变异源于
 
的结果,这种变异的特点与一般生物的不同之处是
 
,其原因是
 

(8)图中显示,病毒的遗传信息按照
 
进行传递和表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、E2、E3,它们与三种物质混合后情况如表一,且S3 与 E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃.表二为有关的颜色反应实验.据表回答(表中+表示有反应,-表示无反应):
表一                 

物质
E1 E2 E3
S1 + - -
S2 - + -
S3 - - +
表二
试管 物质 碘液 斐林试剂 双缩脲试剂
1 S1 + - -
2 S2 - - +
3 S3 - - -
4 S1+E1 - + +
5 S2+E2 - - +
6 S3+E3 - - +
(1)依据表中的信息,可以说明酶具有的特性是
 
,E2
 
酶.
(2)在酶E1、E2、E3中,不能用于探究温度对酶活性影响的是
 
,理由是
 

(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )
A、甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度随时问变化弱一强一弱
B、t2→t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
C、t1t2时间内甲、乙种群呈“S”增长
D、t3→t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

设置对照组是生物学实验常用的方法,下列关于对照组设置的叙述,正确的是(  )
A、研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
B、研究氧浓度对植物呼吸作用的影响分别在黑暗和光照条件下进行
C、研究酶的高效性,使用体积分数大于或小于3%的过氧化氢溶液
D、研究植物有丝分裂实验中解离液的效果,使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色

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