| A、没有分层现象 |
| B、有分层现象 |
| C、只有竹子一个层次 |
| D、植物有分层现象,动物无分层现象 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 反应器名称 | 药物名称 | 作用 |
| 芜菁生物反应器 | 干扰素 | 抗病毒 |
| 烟草生物反应器Ⅰ | 生长激素 | 促进生长 |
| 烟草生物反应器Ⅱ | 核糖体抑制蛋白 | 抑制HIV增殖 |
| 番茄生物反应器 | 狂犬病病毒糖蛋白(G蛋白) | 疫苗 |
| 马铃薯生物反应器 | 人血清白蛋白(HAS) | 维持渗透压、pH缓冲、营养等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲、乙分别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞 |
| B、①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞 |
| C、丙可以是单细胞、器官、植物或动物等 |
| D、若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 切割位置 | 限制性核酸内切酶 | 得到的每个DNA片段的长度 |
| Q | EcoRI | 3 7 |
| P | BamHI | 8 2 |
| A、该病毒的遗传物质是DNA或RNA |
| B、该病毒的中心法则是DNA |
| C、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团 |
| D、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3,5,2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长 |
| B、理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 |
| C、导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等 |
| D、如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
| 父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
| 1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
| 2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
| 3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
| A、根据第1组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上 | ||
| B、根据第3组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上 | ||
| C、用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状阔叶与窄叶的分离比为3:1 | ||
D、用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、多对栗色马和栗色马杂交,若后代全部是栗色马,则说明栗色最可能为隐性 |
| B、马群自由交配,若后代栗色马明显多于白色马,则说明栗色马最可能为显性 |
| C、多对栗色马和白色马杂交,若后代栗色马多于白色马,则栗色最可能为显性 |
| D、随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马交配,若所产4匹马全部是白色,则白色为显性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④ | B、②③④ |
| C、①③ | D、①②④ |
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