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    14．下列关于肺炎双球菌离体转化实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．该实验采用了自身前后对照的研究方法
    B．该实验的目的是研究由R型菌转化成S型菌的变异是否可遗传
    C．R型菌转化为S型菌，说明S型菌的DNA整合到了R型菌的染色体上
    D．S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后，培养液中有无荚膜的细菌

    分析 艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用．通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．为了使实验更具有说服力，应设置对照组，即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA，并将处理后的DNA与R型菌混合培养．

    解答 解：A、该实验采用了不同物质相互对照的研究方法，A错误；
    B、该实验的目的是研究促使R型菌转化成S型菌的物质是什么，B错误；
    C、肺炎双球菌属于原核生物，细胞内没有染色体，C错误；
    D、S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后，可使部分R型菌转化为S型菌，而培养液中仍有无荚膜的细菌，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查肺炎双球菌的体外转化实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届浙江嘉兴高三下学期教学测试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2,4-D是水稻田间的良好除草剂，为探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度，进行了如下实验。请完善实验并回答有关问题。

    （1）实验原理：低浓度2,4-D促进植物生长，高浓度2,4-D抑制植物生长： ；植株高度是植物生长情况的重要指标。

    （2）实验材料：水稻试验田（长有鸭跖草），56%的2,4-D可溶性粉剂（已将2,4-D粉剂配制成下列5个浓度：0．01、0．02、0．04、0．08、0．12mg/ml），清水等。

    （要求与说明：水稻为单子叶植物，鸭跖草为双子叶植物；2,4-D作为除草剂的药害主要是平均株高下降）

    （3）实验思路：

    ?将水稻试验田 。

    ? ，各田块的其它栽培条件相同且适宜。

    ?一段时间后，抽样统计各试验田块中鸭跖草和水稻的平均株高。

    （4）实验结果：

    （5）结果分析（仅绘制2,4-D对鸭跖草株高影响的曲线）：

    （6）问题讨论：根据实验结果可知原方案中存在不足之处，请提出改进建议。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北邯郸高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物。在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研俎研究出产油率更高的油菜品种。基本原理如图。下列说法错误的是

    A．该研究可能是通过抑基因B的翻泽来提高产油率

    B．基因A与物质C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖

    C．过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量一定相同

    D．基因A和基因B位置的互换属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．豚鼠毛的颜色由两对等位基因（E和e，F和f）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见表．
    基因型E_ffE_FfE_FF或ee_ _
    豚鼠毛颜色黑色灰色白色
    某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置，进行了以下实验，请补充完整并作出相应预测．
    （1）实验假设：两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置有以下三种类型．

    （2）实验方法：让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交，观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例．
    （3）可能的实验结果（不考虑交叉互换）及相应结论：
    ①若子代豚鼠表现为灰毛：黑毛：白毛=1：1：2，则两对基因分别位于两对同源染色体上，符合图中第一种类型；
    ②若子代豚鼠表现为灰毛：白毛=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第二种类型；
    ③若子代豚鼠表现为黑毛：白毛=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三种类型．（请在C图中标出基因在染色体上的位置）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关育种原理的叙述中，正确的是（　　）
    A．培育无籽西瓜利用了基因重组的原理
    B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
    C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理
    D．太空育种利用了基因突变的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．假设某生物体细胞内有1对同源染色体，将若干个已同步化（所有细胞都处在细胞周期中的G1期的同一时刻）的用32P同位素标记了DNA分子的体细胞加入含31P脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下培养，经3次分裂后，子代细胞中具有32P的细胞约占（　　）
    A．$\frac{9}{16}$B．$\frac{8}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{6}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能得到小分子的种类共有（　　）
    A．9 种B．8种C．5种D．4 种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图Ⅰ-Ⅳ是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）从结构上看，图中Ⅲ（填Ⅰ-Ⅳ）没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细咆器，就是核糖体（填细胞器名称）．
    （2）图中结构③表示中心体，其作用是与细胞的有丝分裂有关；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是低等植物细胞．
    （3）四类细胞中共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体（至少答出两点），四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞的细胞膜（填细胞结构名称）．
    （4）图中能够进行光合作用的细胞有Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ（填Ⅰ-Ⅳ），其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是Ⅱ和Ⅳ（填Ⅰ-Ⅳ）．
    （5）图中的Ⅰ（填Ⅰ-Ⅳ）可代表人体的胰岛B细胞，则细胞核内形成的mRNA可通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是（ ）

    A．在适宜条件下，该反应也可发生在试管中

    B．若图示代表二肽水解，则二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽

    C．若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程

    D．若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程

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