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    【题目】六倍体小麦，其花药离体培养获得的植株是（ ）

    A.三倍体 B.单倍体 C.六倍体 D.二倍体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：六倍体小麦的花药离体培养获得的植株是单倍体，B项正确，A、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
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    【题目】早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远髙于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞（）

    A. 依靠无氧呼吸为生命活动供能

    B. 比其他细胞中的自由水含量低

    C. 比其他细胞的光合作用强度低

    D. 呼吸释放的热能比其他细胞多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果。下列相关说法错误的是

    A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

    B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，各组草莓幼苗数量应该相等

    C．由实验结果可知用0．2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天效果最好

    D．判断是否培育出四倍体草莓的方法就是比较果实大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与种群数量相关的描述，正确的是

    A．出生率升髙的种群，其数量一定增加

    B．自然环境中种群的增长曲线一般表现为“S”形

    C．年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数

    D．对植物种群密度的调查常釆用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点

    B. E点是生物防治，A、B、

    C. D点是药物防治

    C.害虫种群的年龄组成为衰退型

    D. 食物的短缺降低了害虫的存活率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）

    A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成

    C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体复制和中心粒复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体发育的起点是( )

    A. 婴儿 B. 受精卵 C. 胎儿 D. 卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是( )

    A. 量取2 mL斐林试剂时应选用10mL量筒

    B. 隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

    C. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

    D. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是

    A. 该食物网共有6条食物链

    B. 野兔的总能量约是绿色植物总能量1020%

    C. 狼的数量略有减少，对该生态系统稳定性影响不太大

    D. 鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争

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