【题目】以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为白色羽,请回答下列问题:
(1)鸡的性别决定方式是______型。
(2)杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为____________,用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为____________。
(3)一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交,子代表现型及其比例为芦花羽:全色羽=1:1,则该雄鸡基因型为____________。
(4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配,子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡,两个亲本的基因型为____________,其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为____________。
(5)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征(绒羽上有黄色头斑)。如采用纯种亲本杂交,以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄,则亲本杂交组合有____________,____________。(任写2组杂交组合)
【答案】ZW 1/4 1/8 TTZBZb TtZBZb×TtZbW 3/16 TTZbZb×TTZBW TTZbZb×ttZBW
【解析】
解答本题的关键是根据题干信息判断鸡的三种羽色对应的可能的基因型,并利用基因的分离定律和自由组合定律分析和进行概率计算。根据提干信息分析,芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为白色羽,则芦花羽鸡的基因型为
、
,全色羽鸡基因型为
、
,白色羽鸡的基因型为tt__。
(1)由题意可知鸡的性别决定方式是ZW型;
(2)杂交组合TtZbZb×ttZBW,子代中芦花羽雄鸡TtZBZb所占比例为
。该芦花羽雄鸡TtZBZb与ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雌鸡TtZBW所占比例为
。
(3)芦花羽雄鸡T–ZBZ–与ttZbW杂交,子代芦花羽:全色羽=1:1,由于子代没有白色羽,故芦花羽雄鸡为TTZBZ–,又由于子代有全色羽,故芦花羽雄鸡为TTZBZb,正好满足子代芦花羽:全色羽=1:1。
(4)芦花羽雄鸡T–ZBZ–和全色羽雌鸡T–ZbW杂交,子代出现2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽。因为子代出现tt白色羽,故亲本必然含有t。又子代出现全色羽,则亲代芦花羽雄鸡不可能为ZBZB,故亲代芦花羽雄鸡为ZBZb,故两个亲本基因型为TtZBZb和TtZbW。子代芦花羽雌鸡T–ZBW占
。
(5)若用纯种亲本杂交,以期通过絨羽区分雌雄,则亲本杂交组合可以为TTZbZb×TTZBW;TTZbZb×ttZBW;ttZbZb×TTZBW,其子代芦花羽全为雄鸡,全色羽全为雌鸡。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在如图所示的装置中,甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜(只允许水分子通过)隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为
![]()
A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙C.甲>丙>乙D.无法确定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是( )
![]()
A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B. 该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D. 该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是( )
![]()
A. I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B. II-3的基因型一定为XAbXaB
C. IV-1的致病基因一定来自于1-1
D. 若II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。据图回答下列问题:
![]()
(1)植株A的体细胞内最多有__________个染色体组,基因重组发生在图中_____(填编号)过程。
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制__________________________的形成。
(3)利用幼苗2进行育种的最大优点是_______________,植株B纯合的概率为_____。
(4)植株C属于单倍体是因为______________________________________,其培育成功说明花药细胞具有________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(I、III),如图所示。下列有关叙述中错误的是( )
![]()
A. 若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的,则患者均为男性
B. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病
C. 若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上
D. 若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物遗传规律的说法,正确的是
A.基因自由组合定律是基因分离定律的基础
B.基因分离和基因自由组合都发生在减数分裂和受精作用过程中
C.两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律
D.基因型为Aa的个体连续自交,后代中纯合子所占的比例逐渐增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中三条曲线可表示当环境温度从25℃降到5℃时,人体散热量、抗利尿激素含量、耗氧量及酶活性的变化情况为( )
![]()
A. ①③①②B. ①①①②C. ①③③②D. ①③③③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某渗透装置如图烧杯中盛有蒸馏,图中半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能将蔗糖水解成单糖)。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是
![]()
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后再下降
C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com