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    【题目】下列图中的a、b、c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级，每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后，各营养级生物的数量变化如乙图所示。有关叙述正确的是

    A. 图中的a、b、c代表的所有生物，共同组成一个生物群落

    B. 图中a营养级各种生物之间紧密联系，不具有竞争关系

    C. 图中所示各营养级生物的数量发生变化，但物种的丰富度基本未变

    D. 图中b营养级获得的能量最多，c营养级获得的能量最少

    【答案】C

    【解析】分析试题：生物群落应包括此区域的全部生物， A错误；同一营养级不同种生物间有竞争关系，B错误；丰富度是指生物的种类数，从图中可知，各营养级生物的数量有较大变化，生物种类没有变化，C正确；第一营养级a生物获得能量最多，最高营养级生物c获得的能量最少D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中A、B、C、D都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和 ．

    （2）细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于 过程，此过程主要在图中[B] 中完成．

    （3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[A] 中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现 的现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

    组别

    材 料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数50%的酒精溶液等

    细胞中着色的小颗粒

    B

    菠菜叶

    无水乙醇、层析液等

    滤纸条上的色素带

    C

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    植物细胞的有丝分裂

    （1）A组实验中体积数为50％酒精溶液的作用是 。

    （2）B组实验中，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先进行干燥处理外，最可能的原因还有 。

    （3）在做C组实验时，应选择图甲 （填编号）处细胞进行观察。某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图像，此视野中处于分裂期的细胞数目过少，可能的原因有 。

    a.视野选择不合适 b.取材时间不合适

    c.制片时压片力量不合适 d.解离时间不合适

    （4）研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，获得如图丙所示曲线，在 时期，RNA聚合酶催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是 。图丁①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 （填时期）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某蛾类是二倍体生物，其性别决定方式为ZW型（与人类、果蝇正好相反）。其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因 （B和b ，D和d）共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示，下列选项不正确的是（ ）

    A．该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律

    B．此蛾类结黄茧的基因型有2种

    C．若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合，最好应该选择基因型为bbZdW的个体与之交配。

    D．若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是13/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（ ）

    ①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核．

    A．菠菜和发菜都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在

    C．④⑤⑥在颤藻体内都存在 D．大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体癌细胞的叙述，不正确的是（ ）

    A．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快

    B．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变

    C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

    D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。

    （1）下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是否成功还未知。若ABC浇清水，DEF浇的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成长的是 。

    （2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是。

    （3）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有 种DNA片段。

    （4）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？ 请说明理由 。

    （5）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒（ ）

    A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开

    B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

    C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开

    D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

    （6）图2中不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是 。

    （7）要想检测导入的EPSPS基因是否表达，在分子水平上可用 方法进行检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年与我国女科学家屠呦呦平分诺贝尔生理学或医学奖的是爱尔兰科学家威廉一坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，他们二人的贡献是发现了一种新的药物，名为阿维菌素，其衍生产品降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时还能有效对抗其他寄生虫病，治疗效果显著．聪大村从土壤样品中分离链霉菌的新菌株，在实验室内通过成千上万链霉菌培养物筛选出一些较有发展前途的菌株，这就是阿维菌素的来源．

    （1）制备链霉菌培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 ．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是

    （2）图①是在纯化过程中通过 法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，共需要灼烧接种环 次．图②表示的是用 法接种培养后得到的结果．

    （3）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现 ，表明菌已分离．在此过程中，正确的操作是

    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次

    B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

    C．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风

    D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的（ ）

    A. Mg是叶绿素的组成成分

    B. 油菜缺少B时只开花不结果

    C. 哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐

    D. 缺P会影响ATP的合成

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