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    18．下列关于蓝藻的叙述，不正确的是（　　）
    A．属于自养生物B．细胞有核糖体C．没有成形细胞核D．含有染色体

    分析 蓝藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：

    类   别原核细胞真核细胞
    细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
    可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
    共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

    解答 解：A、蓝藻能进行光合作用，属于自养型生物，A正确；
    B、蓝藻细胞中含有核糖体一种细胞器，B正确；
    C、蓝藻细胞属于原核细胞，没有成形的细胞核，C正确；
    D、蓝藻细胞属于原核细胞，不含染色体，D错误．
    故选：D．

    点评 本题比较基础，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，汽车要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．用黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题．
    （1）F1的基因型为YyRr，F1产生的配子及比例是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1
    （2）F2的性状分离比为9：3：3：1，欲选择F2的黄色皱粒个体自交所生子代的表现型以及比例为黄色皱粒：绿色皱粒=5：1．
    （3）F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为绿色皱粒的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为YYRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色，由等位基因Y、y控制，种子形状有圆粒和皱粒，由等位基因R、r控制，且这两对等位基因独立遗传．某科技小组同学按照孟德尔的豌豆遗传实验方法，进行了两组杂交实验，结果统计如下：
    组别亲本表现型子代表现型及数量
    黄圆黄皱绿圆绿皱
    甲组黄色皱粒×黄色皱粒0304098
    乙组黄色圆粒×黄色圆粒31510110832
    （1）通过乙组实验结果可看出，种子形状中的圆粒为显性性状，上述两对相对性状的遗传符合基因自由组合（基因分离、基因自由组合）规律．
    （2）请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr×Yyrr，那么乙组：YyRr×YyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请据图回答问题：

    （1）分析图1，用③④两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系．如将整个装置④放在匀速旋转器的圆心上，光源位置不变，其茎的生长情况是向窗口弯曲生长．
    （2）图2表示不同浓度的生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，曲线上H点表示最适生长素浓度．
    （3）图1的装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为m，则近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2m．
    （4）图3表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是增加光照强度；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是CO2浓度；．如遇连阴天，温室需补光，选用白光（复合光）光最有效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．有关植物激素与动物激素的比较，正确的是（　　）
    A．都具有微量、高效、作用于靶细胞（器官）等特点
    B．激素受体的化学本质都是蛋白质，并且都分布在细胞膜上
    C．植物激素的作用都具有两重性，即低浓度促进、高浓度抑制
    D．动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶（提取液中酶蛋白浓度相同）的活性，进行了如下实验：
    分组
    试剂（mL）    		试管1试管2试管3试管4
    蒸馏水222A
    pH=8缓冲液0.50.50.50.5
    淀粉溶液1111
    甲生物提取液0.3
    乙生物提取液0.3
    丙生物提取液0.3
    总体积3.83.83.8B
    结果如下表（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色），请分析回答下列问题：
    试管1试管2试管3试管4
    颜色深浅程++-+C
    （1）表中A的数值为2.3，C的颜色深浅程度+++（用“+“或“-”表示）．
    （2）该实验的自变量是不同的淀粉酶提取液，无关变量有各组间PH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种即可）．
    （3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用斐林试剂试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是试管2．
    （4）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA不同．．
    （5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线．见答案．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段．下面是几个放射性同位素示踪法的实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）
    A．给玉米的叶提供14CO2，则根毛细胞壁上可发现放射性
    B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性
    C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
    D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合体，据此回答下列问题：
    （1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上结的豆荚均为绿豆荚，其中种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是红花为显性，白花为隐性．
    （2）乙豌豆自交后代中，如果出现了一株开红花的豌豆，则可能是基因突变的结果．如果将乙豌豆植株的根切片进行组织培养，其长成的植株的性状表现最可能是黄豆荚白花．
    （3）设绿豆荚为基因a控制，花色由B、b基因控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在F2代（填F1还是F2还是 F3）植株上出现性状分离．F2代植物中，与甲豌豆基因型相同的占总数的$\frac{1}{16}$，与乙豌豆表现型相同的占总数的$\frac{3}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关胰岛素和胰高血糖的说法，错误的是（　　）
    A．胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素
    B．胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解，还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖
    C．胰高血糖分泌过多是导致高血糖和糖尿病的主要原因
    D．胰高血糖和肾上腺素都能使血糖浓度升高

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