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    一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是

    ①绿色对黄色完全显性

    ②绿色对黄色不完全显性

    ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁

    ④控制羽毛性状的两对基因自由组合

    A．②③ B．②④ C．①③ D．①④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）番茄细胞中，物质D是____________：SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是_________。

    （2）若C的平均分子量为r，通过_______反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是_____________。

    （3）动物细胞中，物质E是指____________。细胞核内的染色体主要是由图中的_______和__________构成（填字母）。

    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二理实验班上月考四生物卷（解析版） 题型：选择题

    米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率（rm）的影响，如下图所示。据此做出的分析不正确的是

    A．调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

    B．在30℃、小麦含水量14%时米象危害较重

    C．在25℃、小麦含水量10%时米象种群数量开始下降

    D．若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省豫西名校高二12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是

    A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与

    B．红霉素影响核糖体在mRNA上移动，故影响基因的转录过程

    C．图甲所示过程为图乙中的 ①②③过程

    D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程 ②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省豫西名校高二12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑交叉互换）可能是

    A．A和a分别位于⑤和⑧上

    B．A和a分别位于②和⑥上

    C．A位于①上，a位于⑤上

    D．A位于⑤上，a位于⑦上

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省豫西名校高二12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是孟德尔获得成功的原因

    A．用统计学方法分析实验结果

    B．选用闭花授粉的豌豆作实验材料

    C．先研究一对相对性状，后研究两对相对性状

    D．先研究遗传因子的行为，后研究同源染色体的行为

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12月五调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验的相关叙述，正确的是

    A. 改良的苯酚品红溶液的作用是使细胞内的染色体或染色质被染成红色

    B. 探究细胞大小与物质运输关系的实验，说明细胞体积越小与外界物质交换的速率就越快

    C. 低温诱导染色体数目加倍时加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离

    D. 用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性实验时，需加入碘液检验实验结果

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的分子组成与结构的说法正确的是（ ）

    A. 人体不同组织细胞核内的DNA相同，蛋白质不同

    B. 生物体中含量最多的化合物是自由水

    C. 细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来

    D. mRNA的多样性是生物多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省马鞍山市高三上学期期中测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ～Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是 （ ）

    A．Ⅰ～Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

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